学术网络中的“和谐”关系.docVIP

学术网络中的“和谐”关系 基金项目：牡丹江市社科联项目“英国学院派瞎说的讽刺传统及其对中国构建和谐社会的意义”的阶段性成果，项目编号：201115 摘要：本文以解读戴维?洛奇《换位》中的人物反讽为线索，分析小说中所描述的学术网络中各色人物之间貌合神离的“和谐”关系，揭露小说中所反映出的学术腐败，以此来反思在当下构建和谐社会过程中，保持学术和谐的重要意义。 关键词：戴维?洛奇；《换位》；人物反讽；学术网络 戴维?洛奇（David Lodge），1935年出生于伦敦，早年就读于伦敦大学，伯明翰大学博士，英国皇家文学院院士，以文学贡献获得不列颠帝国勋章和法国文学骑士勋章。从1960年起，执教于伯明翰大学英语系，1987年退休从事创作，兼伯明翰大学现代英国文学荣誉教授。戴维?洛奇创作的小说中多以校园为背景，将不同人物的命运交织在一起，构成一个复杂而有序的网络。通过对学术网络中各色人物的描写，抨击学术界的腐化、堕落，甚至是畸形的阴暗一面。洛奇已出版12部长篇小说，其中《换位》、《小世界》、《美好的工作》被称为“校园三部曲”。 《换位》是“校园三部曲”的开篇之作。在《换位》中，戴维?洛奇在读者面前呈现了两个性格对立的人物：莫里斯?扎普是一位美国教授，在学术上成果丰硕，但他自负而又粗鲁，嗜好挖苦讽刺，在事业得意之时却面临着婚姻的破裂；菲利浦?史沃娄是小说中另一个重要人物，英国卢密奇大学的教师，平庸懦弱且胸无大志，由于晋级竞争被临时支走到了尤福利亚，得到了种种做梦都难得到的优厚待遇。戴维?洛奇如此安排两个不同性格和遭遇的人物，其反讽效果跃然纸上。反讽是小说《换位》中一个突出的写作技巧。 1 领导与教师之间的“和谐”关系 菲利浦?史沃娄是小说中的主要人物，在上学时他成绩优秀，对学习充满了激情。但英国的大学，教师的任用条件是机械的，每人在学校的待遇都是同样的，没有因为工作表现而有所差异。这就造就了菲利浦阴郁沉闷的性格，在工作中碌碌无为，虽然生活捉襟见肘，但并没有出现想改变生活质量的想法。同时，学校领导也并未考虑改变现有的学校制度，做到人尽其才。在一次学校职称评聘过程中，学校害怕菲利浦影响系里一位得罪不起的讲师晋级，临时将他支走，作为交换学者前往美国尤福利亚大学。戴维?洛奇通过对这一事件的描写，表现了在学术界领导与教师之间一种纯粹的利益关系。虽然在学术界这片净土上，上下级的关系也并不是因为学术研究维系的。 2 教师与教师之间的“和谐”关系 菲利浦?史沃娄和莫里斯?扎普都是戴维?洛奇编织的学术网络中的普通教师，小说《换位》的名字也是依据两人交换学者身份而得来的。交换学者本应是在对方的学术氛围中重新进行自我审视以实现在学术造诣上的自我突破，但是戴维?洛奇笔下的两位学者却戏剧性地除了学术造诣以外什么都交换了，包括自己的生活、妻子。菲利浦生活在莫里斯的生活中，并与莫里斯的妻子发生了婚外情；同时莫里斯也生活在菲利浦的生活中并与他的妻子产生了婚外情。在这样一个几近变态的畸形交换关系中，两人却也能表现出貌似和谐的一面。在貌似和谐的两位交换学者关系中，戴维?洛奇妙利用了反讽的手法勾勒出一种肮脏、利益熏心、甚至是变态的同事关系，抨击了现实社会所谓的学术界中勾心斗角、利益驱使的阴暗一面。 3 教师与学生之间的“和谐”关系 教师与学生的关系构建了学术网络中的主体，他们之间的关系本应是最为纯净的。学生对教师应该是敬重仰慕；教师对学生应该是关心爱护。但在《换位》中，戴维?洛奇却用反讽的写作手法给读者展现了另一个貌合神离的“和谐”关系。 在小说中，戴维?洛奇刻画了一个被称为“系痞”的查尔斯?布恩人物形象。大学毕业前查尔斯总是惹是生非、玩世不恭。他使学校中学生公寓管理员精神失常而提前退休；他办的报纸被当地市长指控触犯诽谤罪；他在校园集会上酗酒生事。就是这样一个问题学生，毕业时，菲利浦还亲自为他写了无数份推荐信，但都未果。后来查尔斯去了美国，办了一个热线电话节目，却使他成了当地传媒界的广播明星。在菲利浦看来，他的节目离经叛道，但又在一次节目录制中作为嘉宾出席并以此为荣。 从查尔斯毕业前后生活的强烈反差，以及菲利浦对他态度的转变不难看出，在“和谐”的师生关系背后维系着的仍然是彼此的利益关系。师生之间是利用与被利用的关系，虽然丑陋，但从一个侧面反映了当时学术网络中另一个阴暗面。 4 教师与家人之间的“和谐”关系 家庭关系在任何一个社会关系中都是不容小觑的，在学术界亦然。戴维?洛奇在小说《换位》中所描写的家庭伦理道德关系在菲利浦?史沃娄和莫里斯?扎普的交换生活中荡然无存。双方都各自拥有彼此的家庭和生活，但在交换学者生活中，两人都“顺理成章”地违背了家庭伦理，而与对方的妻子发生了不正当关系。让人匪夷所思的是在这种畸形的家庭关系中，菲利浦不但不感到羞耻，反而激发了他在学术上的热情，并获得成