独立学院(南京BBS论坛联盟创业方案.doc

 目 录 一、 绪论 - 2 - 二、项目名称 - 2 - 三、 项目建设背景 - 2 - 1、 国家产业技术政策的支持 - 2 - 2、项目市场需求 - 3 - 3、PEST技术模型分析 - 4 - 四、项目介绍 - 5 - 1、项目内容 - 5 - 2、 项目实施计划 - 6 - 3、 BBS论坛概况（本项目核心） - 6 - 3.1系统功能结构 - 6 - 3.2 系统功能需求 - 8 - 3.2.1 功能需求概述 - 8 - 3.2.2 用户注册/登录（前台） - 8 - 3.2.3帖子浏览、发表（前台） - 9 - 3.2.4 管理员注册/登录（后台） - 9 - 3.2.5 用户管理（后台） - 9 - 3.2.6 非功能需求 - 10 - 3.3 系统逻辑结构 - 10 - 3.4基于本设计系统条件下对康盛创想DISCUZ再开发的想法 - 10 - 五、 项目的可行性分析 - 11 - 1、理论分析 - 11 - 2、 可行性的SWOT技术模型分析 - 12 - 六、目前运营状况 - 13 - 绪论 本文从我国产业技术政策、独立学院BBS论坛的创新性、独立学院BBS论坛市场需求、独立学院BBS论坛能够带来的经济效益和社会效益、本项目的知识产权以及科技含量等角度来阐述本项目的全部内容 ，本文根据以上几个方面划分结构为项目背景、项目介绍、项目的可行性分析、运营状况等几个方面，其中我们重点描述了独立学院（南京地区）BBS论坛的设计系统理念以及针对每个方面我们都做出了技术分析，以期专家们以及老师们能够通过本项目。你们的支持，就是我们最大的动力，也是我们继续走下去的勇气。我们一直用心在做。感谢各位阅读。 二、项目名称 独立学院（南京地区）BBS论坛联盟 项目建设背景 国家产业技术政策的支持 为了加强针对性，我们将近些年专门针对与校园BBS的重大政策做出摘要： （1）教育部和团中央联合下发了17 号文件对高校BBS的管理建设提出了新的要求。核心是实名注册制度。它们为高校BBS的发展，提供了理论基础和现实依据 （2）党的十七大报告中指出:全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,。高校BBS的建设和发展, 是高校思想政治工作信息化的重要内容之一 2、项目市场需求 针对于我们项目的创立、实施，我们已做出充足的市场调查与数据收集，现通过文字以及图表将我们的市场需求说明如下：2006年10月28日，对经教育部核定的江苏省2006年具有普通高等学历教育招生资格的114所高等学校（其中本科43所、专科71所）进行了预调查。目前为止，江苏118所高校中，80所高校没有BBS，38所高校有BBS。江苏高校BBS的创新发展还停留在早期阶段，有很大的发展前景。 3、PEST技术模型分析 根据我们工作人员收集到数据以及我们团队的实际调查，现根据所得数据做出PEST技术模型分析如下，望能对本项目的创立、实施背景以及我们项目的可行性做出有力的解释： 政治与法律（Political and legal） 2001年11月21日，教育部印发了关于《高等学校计算机网络电子公告服务管理规定》的通知 2005年，教育部和团中央联合下发了17 号文件对高校BBS的管理建设提出了新的要求。核心是实名注册制度。它们为高校BBS的发展，提供了理论基础和现实依据 党的十七大报告中指出:全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,。高校BBS的建设和发展, 是高校思想政治工作信息化的重要内容之一 经济 （Economic） CNNIC 统计,有超过65％的人经常通过BBS 获取信息。由于BBS人流较为固定。BBS必将成为校园营销聚集的新媒体平台 社会文化 （Social and Cultural） 20世纪90年代以来，校园BBS蓬勃发展，各大高校相继建立自己的学生论坛。如：2000年北大未名、清华水木清华南大小百合 2006年10月28日，对经教育部核定的江苏省2006年具有普通高等学历教育招生资格的114所高等学校（其中本科43所、专科71所）进行了预调查。目前为止，江苏118所高校中，80所高校没有BBS，38所高校有BBS。江苏高校BBS的创新发展还停留在早期阶段，有很大的发展前景。（数据来源：江苏省教育厅高校哲学社会科学基本资助项目（06SJBT10004)成果） 全国高校网络联盟筹建会议暨第三届京津地区高校BBS 站长大会上发出了筹建“全国高校网络联盟”的倡议 CNNIC第21 次互联网报告显现大学生上过校园BBS数据。图一 技术（Technological） 随着WEB210技术的发展, 以QQ 为代表的即