“教学中的互联搜索”教学案例(修改稿).docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区龙江龙山初级中学 姓名：曾向葵 一、教案背景 1、面向学生：(中学 □小学 2、学科：化学 3、课时：第一课时 4、学生课前准备： （1）预习教材86～91页的内容。 （2）分成四组，收集与有关的文字、图片资料。《》是人民教育出版社《》通过本课学习，使了解 教学目标：教学重难点教学重难点准备《》《》培养学生交流、合作意识和合作探究能力。/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D1%A7%C9%FA%20%D4%CE%B5%B9in=17041cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=123031992585ln=1970fr=fm=resultfmq=1331250556046_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn0-1di123031992585objURLhttp%3A%2F%2F%2Fe21sqlimg%2Fxf_data%2Fimg20060823104208_1922465499.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhtml%2F2006%2Fjcjy%2F208%2F20060823104300_11563009801367168935.htmW311H214T8772S10TPjpg 教师提问：：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的重要性。那么我们所吃的食物通常包括哪些呢？。,我们在生物学和化学中已经知道了不少,上一单元,我们学习了常见的盐,本单元所涉及的无机盐将在下一个课题中进行研究。本课题我们主要研究的内容是四类有机物的营养物质。 2、小组交流：要求学生快速记忆食物中重要营养素的名称。 3、组间抢答：【给食物找家】米饭、肉、苹果、白菜、牛肉、花生、糖果、猪肉、黄瓜、鲜奶、鱼肉、玉米、、柑橘、萝卜、蒜苗、雪梨??? 主要含蛋白质的有?????????????????????????????????????????????????? ??? 主要含糖类的有???????????????????????????????????????????????????? ??? 主要含油脂的有???????????????????????????????????????????????????? ??? 主要含维生素的有?????（二）活动探究 ?活动一：蛋白质的自“我”介绍 1、教师指导学生阅读书本86——88页相关内容，根据收集的资料及自己的了解进行小组合作，讨论并限时完成下面任务：以第一人称的手法整理一份自我介绍。要求：简要介绍蛋白质的基本情况，重点陈述其对人体健康的重要作用。 2、学生代表发言、全班交流，了解蛋白质的结构和功能。 （设计意图：通过学生自己对资料的收集和对书本的自学，增强学生运用现代教育技术的能力，增强学生的学习自主性，培养学生的语言组织和表达能力） 氨基酸的结构示意图 氧合血红蛋白示意图 3、教师做适当补充和解释一氧化碳中毒的原理和吸烟的危害。 （设计意图：加深学生对周围事物的关注，培养学生的安全意识，养成良好的生活习惯） 【百度视频】肺泡处的气体交换 /v/b/3808272-1484645603.html 【百度图片】正常人的肺与吸烟者的肺 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CE%FC%D1%CC%D5%DF%B5%C4%B7%CE%D3%EB%D5%FD%B3%A3%C8%CB%B5%C4%B7%CEin=4766cl=2lm=-1st=pn=5rn=1di=94411333335ln=1989fr=fm=fmq=1331256137703_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn5-1di94411333335objURLhttp%3A%2F%2F%2FUploadFiles%2F20101230231055644.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshowarticle.asp%3Farticleid%3D4651W800H600T10219S38TPjpg 3、教师小结：1）蛋白质是构成细胞的基本物质，是构成人体的物质基础。 2）蛋白质是人体必须的重要营养物质之一 3）蛋白质在肠胃里与水反应，产生的氨基酸，一方面被氧化分解放出能量供人体生命活