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初中语文教学中如何实现以学生为中心 　　新课程的核心理念就是实现以教师为中心到以学生为中心的根本性转变。这是现代教学的重要思想。建构主义学说提出，学生不是被动的知识接受者，而是主动的知识构建者。还学生学习的主体性，让学生主动探究，这既是新一轮课程改革的核心思想，同时也是现代教育形势发展的必然趋势。实现以学生为中心，确立学生学习的主体地位，我们不能仅仅停留在喊口号的阶段，而是要更多地与语文教学实践相结合，在实践中探索，在实践中创新，以让学生真正成为学习的主体、探究的主人，促进学生语文能力与素养的全面提升，成为现代社会所需要的创新型人才。 一、以兴趣为先导，让学生主动学习 托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”学习主体地位的确立需要以兴趣为前提。学生只有对语文学习感兴趣，才能表现出强烈的求知欲望，才能主动而积极地投入到教学中来。这才能为学生的主体参与打下坚实的基础。试想一下，如果学生对学习不感兴趣，怎么会产生主动参与的学习行为呢？教学以学生为中心也就只能成为一句空话。因此，在教学中我们要以兴趣为先导，将学生兴趣的激发与培养贯穿于整个教学过程中。一是提升教师修养。“亲其师，信其道。”教师在学生心目中的地位会直接影响到学生对他所任教的学科的学习态度。学生喜爱教师，自然会将这种喜爱转移到学科学习上来；相反，如果学生不喜欢甚至讨厌教师，也会将这种消极的情绪带到学科学