中小学信息技术教现状调查与分析.docVIP

陕西省2009年度基础教育成果参评 中小学信息技术教育现状调查与分析 王丹军 中小学信息技术教育现状调查与分析 　　随着国家西部农村中小学现代远程教育工程的实施，为全镇中小学信息技术教育奠定了坚实的基础，实现了普及信息技术教育的平台。同时远程教育资源和骨干教师队伍建设也取得了一定的成绩，为农村中小学开展信息技术教育提供了硬件保障，但是我镇与城区相比还有一定的差距，与国家和省里的应用要求还有一定的距离。 　　为了全面掌握我镇中小学信息技术教育发展现状和所存在的问题，充分了解全镇中小学信息技术教育建设的基本情况，我们专门对全镇各校的信息技术教育现状进行了一次全面系统的调查。通过调查和分析取得了大量的数据和资料，为进一步普及中小学信息技术教育、充分发挥远程教育工程项目的应用效益,探索计算机信息技术与课程的整合具有重要的意义。 一、基本现状。 1、计算机硬件建设我镇有学校16所，其中初中2所，中心小学1所，完小6所，初小7所，有学生2135人，教师124人，其中专职计算机教师4人，教师中接受过短期计算机培训的教师占到90％以上。我镇农村中小学现代远程教育工程项目,于2005年4月开始启动申报，于2005年10月得到批准。工程建设共分三种模式：其中模式一，即教学光盘播放点共9所学校；模式二，即卫星教学收视点共8所学校；模