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- 2016-10-12 发布于湖北
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特殊儿童早期干预 华中师范大学 特殊儿童早期干预的内容 第五章 特殊儿童的早期预防、早期发现和早期诊断 第一节 特殊儿童的早期预防 第二节 特殊儿童的早期发现 第三节 特殊儿童的早期诊断 1 2 3 第一节 特殊儿童的早期预防 避免以药物引导的无痛分娩 减少难产 防止滥用催产素 降低早产、低体重儿 防止神经系统方面的疾病 预防脑外伤、慎用药物 增加丰富的营养 改善生活环境 出生前 出生过程中 出生后 禁止近亲结婚 选择最佳生育年龄 防止X射线的影响 防止疾病感染 第二节 特殊儿童的早期发现 谁承担发现特殊儿童的责任? 第二节 特殊儿童的早期发现 家长的 职责 医务人员 的职责 教育机构 人员职责 特殊儿童早期发现 第二节 特殊儿童的早期发现 通过观察,发现儿童异常问题 唐氏综合症、小头症、大头症…… 通过对照检核表发现发育迟缓儿童 身高、体重、头围、胸围、肌肉生长情况平均数 通过使用建议筛查法发现有障碍儿童 动作能、言语能、应物能、应人能等 视觉、听觉障碍 家长的职责 第二节 特殊儿童的早期发现 通过早期检查发现发育迟缓儿童 身高、体重、头围、精神状况、呼吸状况、吸吮能力…… 为异常儿童建立专案管理卡 指导母亲、较多关注 为婴幼儿健康全面负责(3岁之前) 定期体格检查(身体指标、DDST、血常规、微量元素) 防止常见病,及时对体弱儿童加强管理 适时
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