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数列求和与数列极限专项训练
数列求和与数列的极限专项训练
【例题精选】:
例1:等差数列200,,……,-100的后200项和是 。
分析:把问题改写成,求数列-100,……,200,的前200项的和,改写后的数列为首项是-100,公差是的等差数列,其200项的和为
答案:。
例2:求和:
解:所求的和+
当
当
小结:通过将式子展开、整理,将问题转化为两个等比数列和一个常数列的和,在运用等比数列求和公式时要注意公比的条件。
例3:求数列。
分析:由于是等差数列,是等比数列,因此,可采用推导等比数列求和公式的方法(错项相减)求和。
解:
两式相减得
于是
例4:数列是首项为3,公差为2的等差数列,前,求
解:由已知
例5:求下列极限
解:
(2)
小结:本例(1)、(2)、(3)是分子,分母由多项式组成的分式的极限,这类问题往往与数列求和、求积相联系,一般应先对极限式子变形,再运用极限法则求极限,(4)是类型的极限,这类问题要特别注意极限存在的条件。
例6:若,则实数的取值范围是 。
分析:将式子变形为,若极限值为,解得。
答案:。
例7:已知数列都是由正数组成的等比数列,公比分别为,其中,且。
分析:这是1997年理科数学高考试题,主要考查等比数列概念、求和公式,数列极限的运算等基础知识,考查文字运算能力和逻辑推理能力,在推理过程中要运用分类讨论的数学思想。
分两种情况讨论:
(1)
(2)
例8:一个公比绝对值小于1的无穷等比数列的所有项的和是9,各项平方和是27,则此数列的首项 ,公比 。
分析:设这个等比数列的首项为,公比为,且,则各项平方也组成等比数列,其首项是2,公比是2()
例9:在直角三角形ABC中,斜边AB=5,直角边AC=4,⊙O1是的内切圆,作⊙O2和AB、AC、及⊙O1都相切,再作⊙O3和AB、AC、及⊙O2都相切,如此无限继续下去,求所有这些圆面积的和。
解:如图所示,AB=5,AC=4,可求得⊙O的半径
又设
的面积组成的数列里以为首项为公比的等比数列,且。
所有这些圆的面积和为
数学归纳法及其应用专项训练
【例题精选】:
例1:用数学归纳法证明对于任意自然数,
证明:(1)当=1时,左式=1+1=2,右式=21,所以等式成立。
(2)假设当时等式成立,即
,
那么,当+1时,
由(1)、(2),可知等式对任意成立。
小结:使用数学归纳法证明的关键是第二步,假设时命题成立(可称为归纳假设),证明+1时命题成立,第二步的实质是演绎推理。
本题在使用数学归纳法证明的第二步时,要特别注意由到+1时,等式左端的变化,这时多了一个因式,把握这一点是完成用数学归纳法证明本题的关键。
例2:是否存在自然数对任意自然数,都能被整除。若存在,求出的最大值,并证明结论;若不存在,说明理由。
分析:本题是开放性题型,先求出……再归纳、猜想、证明。
猜想,能被36整除,
用数学归纳法证明如下:
(1)当,能被36整除。
(2)假设当能被36整除,那么,当时,
由归纳假设,能被36整除,当为自然数时,为偶数,则能被36整除。
所以+能被36整除,这就是说当时命题成立。
由(1)、(2)对任意都能被36整除。
当取大于36的自然数时,不能被整除,所以36为最大。
例3:设是正数组成的数列,其前项和为,并且对于所有的自然数,与2的等差中项等于与2的等比中项。
(1)写出数列的前3项;
(2)求数列的通项公式(写出推证过程);
(3)令
分析:由题意再作归纳,证明。
解:(1)当
故该数列的前3项为2,6,10。
(2)由(1)猜想数列。
下面用数学归纳法证明数列的通项公式是。
①当,又在(1)中已求出,所以上述结论成立。
②假设时结论成立,即有,由题意有
将代入上式,得。
由题意有,代入,得
整理得
由,解得,所以
这就是说,当时,上述结论成立。
根据①、②上述结论对任意成立。
(3)令,则
【专项训练】:(90分钟)
一、选择题:
1、设等差数列的公差是,如果它的前,那么
A. B.
C. D.
2、在等差数列中,已知
A.8 B.9 C.10 D.11
3、设无穷等比的各项和是首项的3倍,则此数列的公比为
A. B. C. D.
4、已知是等比数列,且
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