数列的概念与简表示法.doc

数列的概念与简单表示法 【基础热身】 1．D　[解析] 观察数列{an}各项，可写成：，－，，－，故选D. 2．A　[解析] 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝n2－(n－1)2＝2n－1，则a8＝2×8－1＝15，故选A. 3．C　[解析] 由已知得a2＝1＋(－1)2＝2， 由a3·a2＝a2＋(－1)3，得a3＝，又由a4＝＋(－1)4，得a4＝3， 由3a5＝3＋(－1)5，得a5＝，则＝＝，故选C. 4.　[解析] 由题可知a2＝1－＝－1，a3＝1－＝2，a4＝1－＝，a5＝1－＝－1，…，则此数列为周期数列，周期为3，故a16＝a1＝. 【能力提升】 5．B　[解析] 根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28，故选B. 6．B　[解析] 当n＝1时，S1＝2a1－1，得S1＝a1＝1； 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1，代入Sn＝2an－1，得 Sn＝2Sn－1＋1，即Sn＋1＝2(Sn－1＋1)， Sn＋1＝(S1＋1)·2n－1＝2n，S2 011＝22 011－1，故选B. 7．B　[解析] a100＝(a100－a99)＋(a99－a98)＋…＋(a2－a1)＋a1 ＝2(99＋98＋…＋2＋1)＋2 ＝2·＋2＝9 902，故选B. 8．D　[解析] 对递推式叠加得－＝27，故a10＝. 9．B　[解析] 把数列{an}的通项化为an＝＝， c0，y＝是单调递减函数，又a0，b0，an＝为递增数列， 因此anan＋1，故选B. 10.　　[解析] 当n＝1时，由递推公式，有a2a1＋a2－2a1＝0，得a2＝＝； 同理a3＝＝，a4＝＝，由此可归纳得出数列{an}的通项公式为an＝. 11．350　[解析] 当n＝1时，a1＝S1＝12＋2－1＝2， 当n≥2时， an＝Sn－Sn－1＝(n2＋2n－1)－[(n－1)2＋2(n－1)－1]＝2n＋1， 又a1＝2不适合上式，则数列{an}的通项公式为an＝ 所以a1＋a3＋a5＋…＋a25＝(a1＋1)＋a3＋a5＋…＋a25－1＝×13－1＝350. 12．an＝2n－11　3　[解析] n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝n2－10n－[(n－1)2－10(n－1)]＝2n－11； n＝1时，a1＝S1＝－9符合上式． 数列{an}的通项公式为an＝2n－11. nan＝2n2－11n， 数列{nan}中数值最小的项是第3项． 13．448　[解析] 复制一次得圆总数为27个，其中空心圆的个数为6个，要得到2013个圆，需先复制74次，再复制前15个圆即可，所以空心圆的个数为74×6＋4＝448. 14．[解答] (1)该数列为6,12,20,30,42，…； (2)a5＝42，a6＝56； (3)an＝(n＋1)(n＋2)(nN*)； (4)由9900＝(n＋1)(n＋2)，解得n＝98，an是第98项，此时步兵方阵有99行，100列； (5)f(n)＝n2＋3n＋2，如图，图象是分布在函数f(x)＝x2＋3x＋2上的孤立的点，由图可知，人数可能是56，不可能是28. 15．[解答] (1)当n＝1时，a1＝2， 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝2n－1(n≥2)． 数列{bn}的通项公式为bn＝ (2)cn＝T2n＋1－Tn， cn＝bn＋1＋bn＋2＋…＋b2n＋1 ＝＋＋…＋， cn＋1－cn＝＋－0， 数列{cn}是递减数列． (3)由(2)知，当n≥2时c2＝＋＋为最大， ＋＋－loga(a－1)恒成立， ∴1a. 【难点突破】 16．(1)4　(2)2　n2　[解析] (1)设最大项为第k项，则有 ? ?k＝4. (2)本题以数列为背景，通过新定义考查学生自学能力、创新能力、探究能力，属于难题．因为am5，而an＝n2，所以m＝1,2，所以(a5)*＝2. 因为(a1)*＝0， (a2)*＝1，(a3)*＝1，(a4)*＝1， (a5)*＝2，(a6)*＝2，(a7)*＝2，(a8)*＝2，(a9)*＝2， (a10)*＝3，(a11)*＝3，(a12)*＝3，(a13)*＝3，(a14)*＝3，(a15)*＝3，(a16)*＝3， 所以((a1)*)*＝1，((a2)*)*＝4，((a3)*)*＝9，((a4)*)*＝16， 猜想((an)*)*＝n2. A　　等差数列] 【基础热身】 1．B　[解析] 设等差数列{an}的公差为d，由a2＋a4＝10，得a1＋d＋a1＋3d＝10，即d＝(10－2a1)＝2， 由an＝39，得1＋2(n－1)＝39，n＝20，故选B. 2．A　[解析] 由已知得a5＝，而a2＋a8＝2a5＝，则cos(a2＋a8)＝－，故选A. 3．D　[解析] 方法一：由