数学必修一10数的定义与运算答案.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于贵州
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数学必修一10数的定义与运算答案

例1将下列指数式写成对数式: (1)=625 (2)= (3)=27 (4) =5.73 解:(1)625=4; (2)=-6; (3)27=a; (4) 例2 将下列对数式写成指数式: (1); (2)128=7; (3)lg0.01=-2; (4)ln10=2.303 解:(1) (2)=128; (3)=0.01; (4)=10 例3计算: ⑴,⑵,⑶,⑷ 解法一:⑴设 则 , ∴ ⑵设 则, , ∴ ⑶令 =, ∴, ∴ ⑷令 , ∴, , ∴ 解法二: ⑴; ⑵ ⑶= ⑷ 例4计算 (1)25, (2)1, (3)(×), (4)lg 解:(1)25= =2 (2)1=0 (3)(×25)= + = + = 2×7+5=19 (4)lg= 例5 用,,表示下列各式: 解:(1)=(xy)-z=x+y- z (2)=( = +=2x+ 例6计算: (1)lg14-2lg+lg7-lg18 (2) (3) 说明:此例题可讲练结合. (1)解法一:lg14-2lg+lg7-lg18 =lg(2×7)-2(lg7-lg3)+lg7-lg(×2) =lg2+lg7-2lg7+2lg3+lg7-2lg3-lg2=0 解法二: lg14-2lg+lg7-lg18=lg14-lg+lg7-lg18 =lg 评述:此题体现了对数运算性质的灵活运用,运算性质的逆用常被学生所忽视. 评述:此例题体现对数运算性质的综合运用,应注意掌握变形技巧,如(3)题各部分变形要化到最简形式,同时注意分子、分母的联系.(2)题要避免错用对数运算性质. 例7已知 3 = a, 7 = b, 用 a, b 表示 56 解:因为3 = a,则 , 又∵7 = b, ∴ 例8计算:① ② 解:①原式 = ②原式 = 例9设 且 1( 求证 ; 2( 比较的大小 证明1(:设 ∵ ∴ 取对数得: , , ∴ 2( ∴ 又: ∴ ∴ 例10已知x=c+b,求x 分析:由于x作为真数,故可直接利用对数定义求解;另外,由于等式右端为两实数和的形式,b的存在使变形产生困难,故可考虑将c移到等式左端,或者将b变为对数形式 解法一: 由对数定义可知: 解法二: 由已知移项可得 ,即 由对数定义知: 解法三: 练习答案: 1.把下列指数式写成对数式 =8 (2)=32 (3)=(4) 解:(1)8=3 (2) 32=5 (3) =-1 (4) =- 2.把下列对数式写成指数式 9=2 (2)125=3 (3)=-2 (4)=-4 解:(1)=9 (2)=125 (3)= (4) = 3.求下列各式的值 25 (2) (3)100 (4)0.01 (5)10000 (6)0.0001 解:(1) 25==2 (2) =-4 (3) 100=2 (4) 0.01=-2 (5) 10000=4 (6) 0.0001=-4 4.求下列各式的值 (1) 15 (2)1 (3)81 (4)625 (5)343 (6)243 解:(1) 15=1 (2) 1=0 (3) 81=2 625=2 (5) 343=3 (6) 243=5 5.求下列各式的值: (1)6-3 (2)lg5+lg2 (3)3+ (4)5-15 解:(1)6-3=2=1 (2)lg5+lg2=lg(5×2)=lg10=1 (3) 3+=(3×)=1=0 (4) 5-15===-3=-1. 6. 用lgx,lgy,lgz表示下列各式: (1) lg(xyz); (2)lg; (3); (4) 解:(1) lg(xyz)=lgx+lgy+lgz; (2) lg =lgx-lgz=lgx+lg-lgz =lgx+2lgy-lgz; (3) =lgx-lg =lgx+lg- lgz =lgx+3lgy- lgz; (4) 7.证明: 证法1: 设 ,, 则:

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