益达口腔健康创课堂-佛山市南海区丹灶镇联安小学廖亚聪老师作品.doc

佛山市口腔健康教育少先队活动课竞赛作品 一起益齿更美丽 学校名称：佛山市南海区丹灶镇联安小学 老师姓名：廖亚聪 授课班级/人数：四（1）中队/44人 设计意图：本次中队活动内容以益齿更美丽为主题，围绕结合四个护齿好习惯创新设计队名、队旗、口号，用快板说唱爱牙口号方式，介绍自己护齿中的作用与地位，开展辩论会“哪个习惯最重要？”插入生活放大镜的情境表演小品来加强感悟，队员经验交流分享各队队员抓住自己习惯的优点，突出每个护齿习惯的重要性，四个习惯中都是最重要的。并引导少先队员在生活当中注意口腔健康，做到一起益齿更美丽。 活动目的： 1、通过本活动让学生轻松掌握保护牙齿的四个护齿好习惯方法，培养学生爱牙护齿的探究能力，激发学生学习护齿的兴趣和积极性。 2、让学生深入认识四个护齿好习惯的知识，懂得保护牙齿重要性，引导学生在生活当中注意口腔健康。在活动中掌握刷牙的正确方法。坚持做到保护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯 活动热身——精彩亮相 主持人罗：大家好！你们知道我们今天的活动主题吗？ 全体队员：知道，我们的活动主题是“一起益齿更美丽”。 主持人麦：我们今天的队活动极具挑战性，我们的队员分别分成四个小队，请在队长的领导下设计自己的队名，队旗、队口号，最好能配上相应设计的动作。 主持人罗：活动时间为4分钟，音乐停请坐到原位。 （播放轻快的音乐，辅导员巡视） 各队高举自己的队名，列出队形做相应动作，高呼自己队设计的口号。 牙膏队：牙膏，牙膏，爱牙护齿道行最高。 益达队：益达，益达，嚼嚼有效防止蛀牙。 果宝队：果宝，果宝，水果蔬菜护牙之宝。 医检队：医检，医检，牙齿健康定时体检。 主持人适时把队旗、队名和队口号贴在黑板上。 主持人罗：小徐，你看各队真是斗志昂扬。 主持人徐：是呀，看来我们今天的队活动并有一番龙争虎斗！事不宜迟，下面就先来第一回合的“唇枪舌战——数我最行”吧！ 三、唇枪舌战——数我最行 1、各队派代表，用快板说唱方式，介绍自己队在护齿中的作用与地位。 快板词：早刷刷，晚刷刷，含氟牙膏护我牙；护牙齿，找辩论会结束后，牙博士宣布结果：“四个护齿好习惯都一样重要，就好像我们的32颗牙齿一样，少了其中的一颗都是不完美的，其实我觉得掌握正确的刷牙方法一样重要。（课件展示正确的刷牙方法，并伴有小口决。） 3、学生练习正确的刷牙方法，边练边读小口诀，最后集体唱刷牙歌。 4、主持人麦：大家都懂得护齿的好习惯，也掌握了正确的刷牙方法，但是，在我们身边总有些同学学到了，但是没有用上。 主持人罗：是呀，队员们，让我们来评一评、议一议。 四、益齿美丽——生活放大镜 1、情境表演：《迟到了？要刷牙吗？》 小品反映了一个四年级的孩子，早上起床迟了，如果不刷牙可能不迟到，如果是你，会怎么做？ 让队员讨论，充分发表自己的见解，然后汇报。 2、小品表演：《雪糕与牙齿》 小品中的主人公非常爱吃雪糕，父母多次劝教他都是听不进去，他认为，吃了雪糕后多吃两颗益达无糖口香糖就没事了，结果还是长出了蛀牙，去医生那里检查，拨蛀牙的痛让他泪流满面。 让学生讨论，充分发表自己的见解，然后汇报。 主持人麦：从刚才的情境表演和小品中，你有什么感悟，能与同学们分享一下吗？（随机让队员发表） 主持人罗：同学们，你们都说得非常好，好习惯会受益终身，你能与大家一起分享一下你平时是怎样爱护你的牙齿的吗？ 经验交流——牙齿更美丽 1、队员们介绍自己平时护牙的好方法，队员给予及时的表扬与肯定。 2、主持人麦:你们想知道辅导员护齿的好方法吗？请他和我们分享一下好吗？有请辅导员讲话。 3、辅导员： 队员们，牙齿是我们身体的一部分，今天看到你们都掌握了护齿的好方法，我很高兴。老师小时候呀，当牙齿痛时才来后悔自己没有保护好牙齿，那时候就已经太迟了。所以，我希望你们的牙齿能健康成长，现在美丽，以后美丽，我们一起益齿更美丽，好不好！ 六、队会仪式 ： 中队长: 全体队员立正,呼号 中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员：时刻准备着！ 中队长: 退旗, 敬礼! 礼毕！ 四一中队的 “一起益齿更美丽” 中队活动圆满结束,再见！ 教学反思（创新点、效果评估）：本次中队会内容设计对四个护齿好习惯的知识和生活上的护齿认识水平，活动学习的内容层层惯穿，通过活动让队员轻松掌握保护牙齿的四个好习惯，让队员得到了学以致用的效果。能结合四个护齿好习惯创新设计队名、队旗、口号，用快板说唱爱牙口号方式，把学习内容渗入其中，大大加强小学生的学习兴趣和学习效果。开展辩论会、插入生活情境小品表演、队员经验交流分享，把学习内容层层深入落实，彰显队员个性的同时又加强学习的感悟。以四个护齿好习惯一起益齿更美丽，显现团结的力量团结的美。