长兴县二00八年第一学期高一期末考试化学试卷分析.doc

长兴县二00八学年第一学期高一期末考试化学试卷分析 一、对试卷评价及试卷质量分析 根据成绩统计显示，本次高一期末市统考化学成绩，客观题48分，县均得分30.86，得分率64.29%；主观题共52分，县均得分39.0分，得分率75.0%。县总平均分为69.86，得分率69.86%。 本次期末高一化学试卷较好地体现了当前新课程教学的理念，从巩固和测试检查学生对高一内容的角度，紧紧抓住“双基”知识，试题实用、灵活，具有较高的评价测试效度。本次考试难度比去年同期有所增加。 主观题各题平均分及难度统计（样本容量=100）(客观题48分、主观题共52分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 平均分 2.2 2.7 2.9 2.8 1.8 2.9 2.9 2.8 2.5 2.6 2.3 难度系数 0.73 0.90 0.97 0.93 0.60 0.97 0.97 0.93 0.83 0.87 0.77 题 号 12 13 14 15 16 17 (1) (2) (3) 18 (1) 平均分 2.2 2.2 3 1.1 2.1 4.39 1.79 1.64 0.96 2.75 0.37 难度系数 0.73 0.73 1.0 0.37 0.70 0.73 0.90 0.82 0.46 0.34 0.19 题 号 (2) (3) (4) 19 (1) (2) 20 (1) (2) (3) 21 平均分 0.61 0.86 0.91 5.78 4.6 1.18 4.47 1.82 1.54 1.11 1.42 难度系数 0.31 0.43 0.46 0.72 0.77 0.59 0.75 0.91 0.77 0.56 0.24 题 号 (1) (2) (3) 22 (1) (2) (3) 23 24 平均分 0.29 0.22 0.91 7.57 1.87 1.92 3.78 2.52 1.96 难度系数 0.15 0.11 0.46 0.95 0.99 0.96 0.95 0.51 0.39 二、学生答题主要错误及其原因分析 题序 主 要 错 误 原因分析 17 涉及三个方程式的书写： （1）制氯气，少数同学写成MnO2+4HCl=MnCl4+2H2 反应条件绝大多数同学未写。 （2）与浓硝酸反应的方程式写成与稀硝酸反应的 或者写成Cu+2HNO3=Cu（NO3）2+H2↑。 （3）Al3+ +4OH- =AlO2- +2H2O 没有约简，也有同学 写成化学方程式。 要加强书写化学方程 式、离子方程式的训练。 18 错误率最高，平均得分为2.75分（即34%），电解质概念不清。 概念辩析需要强化，电解质与非电解质，导电与不导电，导电与绝缘体； 19 氨水电离方程式的书写问题很大，有的同学外加通电 的条件，有的同学没有用可逆符号，答案是千奇百怪。 氨水写成铵水。 针对实验室制取氨气的方法和装置，在教学中应花时间进行系统和全面的总结； 20 典型错误有： Fe3+ + Fe =2 Fe2+ Fe（OH）2+O2+H2O= Fe（OH）3+ H2↑ 要加强书写化学方程 式、离子方程式的训练。 21 （1）没有审清题意，没有配平，没说明反应条件， 误写成NH4Cl+Ca（OH）2NH3↑+CaCl2+H2O， NH4HCO3NH3+H2O+CO2↑， NH4Cl+NaOHNH3↑+NaCl+H2O， NH4ClNH3↑+HCl↑， （2）很多同学没有审清题意，对氨气的制法没有全 面掌握，很多同学写成了N2+3H22NH3 以及NH4NO3+NaOHNH3↑+NaNO3+H2O （3）选3的同学很多，题目所给的条件是加热，如用浓氨水加到CaO中则不需要加热。 针对实验室制取氨气的方法和装置，在教学中应花时间进行系统和全面的总结。 22 （2）写成干燥的红色布条不褪色，而该题的要求是得出的结论 （3）答成布条由红色变成无色，湿的氯气有漂白性，没有更深层次的分析是HClO的作用 本题为实验题，由于对反应原理不清楚，分析不完整。针对课本上的演示实验，在演示实验应注重培养学生观察实验现象，分析实验现象从而得出结论，从答卷情况上看，学生该方面的能力较为欠缺； 23 （1）方程式书写错误，物质的质量当物质的量来计算，盐酸和氢氧化钠合在一起与Al反应。 （2）铝与氢氧化钠溶液反应放出氢气没有考虑，只考虑了盐酸的反应。 铝和氢氧化钠溶液反应的方程式在本次考试只有1/3以上的同学写对，化学计算是建立在正确书写化学方程式的基础上进行的，因此应加强化学方程式的书写。加强化学计算和实际生产应用的联系。区别物质的质量和物质的量的关系。准确找出计算题中的题眼及关键字，关注