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高一化学_碳的样性
第三章 自然界中的元素 第一节 碳的多样性
【思考】 你了解几种常见的碳单质?如何证明石墨、金刚石都是由碳元素组成?
一.多种多样的碳单质
1.同素异形体:⑴同素异形体的概念:
⑵常见的同素异形体:
2.金刚石、石墨、C60
⑴结构
①金刚石:
②石墨:
③C60:
⑵性质
同素异形体 金刚石 石墨 C60 主要物理性质 硬度大、熔沸点高 硬度小、熔沸点高,易导电 硬度小、熔沸点低 主要化学性质 相似,如在一定条件下都可与氧气反应,生成CO2 【例题】1.近年来,科学家在氦的气氛中给石墨通电,使石墨挥发,在石墨挥发的黑烟中发现了C60,它的金属渗入物具有可贵的超导性质北京大学首先将C60渗锡,获超导转变温度为37 K的好成绩下列关于C60叙述正确的是A.是一种化合物 B.是碳元素的一种同素异形体 C.C60D.摩尔质量是720
【思考】①碳酸钠与碳酸氢钠可用哪些方法鉴别?
②Na2CO3 和 NaHCO3化学性质不同的原因是什么?
③向饱和的Na2CO3 (aq)中通入CO2,有什么现象?离子方程式如何书写?
④能否不用任何试剂鉴别无色溶液的稀盐酸和Na2CO3(aq)?
⑵碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别方法
⑶Na2CO3和NaHCO3在一定条件下相互转化:
溶液中:固体中:
下列说法中不正确的是
A.Na2CO3比NaHCO3易溶于水.与足量盐酸反应得相同质量CO2,用NaHCO3比Na2CO3质量要多
.Na2CO3比NaHCO3稳定.石灰水能与Na2CO3反应,而不能与NaHCO3反应.00g。请回答:
⑴除去该混合物中的碳酸氢钠的方法是 。
⑵若将该混合物加热至质量不再变化时,剩余固体质量为9.38g。计算原混合物中碳酸钠的质量分数。
[⑴将混合物加热至不再产生气体为止 ⑵98.32%。]
三.碳及其化合物间的转化
【思考】阅读教材第66页,⑴CO2是通过哪些途径进入大气中的?
⑵海水中的含碳物质是从哪里来的?
⑶若大气中没有CO2会怎么样?CO2过量又会怎么样
1.自然界中碳及其化合物的转化
⑴碳及其化合物在自然界中的转化示意图(如右图)
⑵模拟溶洞的形成
2.生产和生活中碳及其化合物间的转化
⑴高炉炼铁
⑵木炭燃烧:
⑶水垢的形成:
①有关化学方程式为:
②如何除去水壶中的水垢?
⑷无机化合物与有机化合物间的转化
【例题4】近年来大气中CO2增多,引起“温室效应”,请回答有关问题:
⑴空气中CO2的主要来源是什么? ⑵自然界中消耗CO2的主要过程是哪些?
[⑴含碳燃料的大量燃烧。⑵溶于江水、海水;绿色植物的光合作用;岩石的风化等。]
【例题5】古代的“药金”外观与金相似,常被误认为是金子。冶炼方法如下:将碳酸锌、赤铜(Cu2O)、木炭混合加热至800得金光闪闪的“药金” “药金”的主要成分是有关冶炼的化学方程式是,,(1)Zn、Cu(2)ZnCO3ZnO+CO2↑C+2Cu2O4Cu+CO2↑ C+2ZnO2Zn+CO2↑C60性质有所不同,是由于
A.构成原子不同 B.原子的各自排列方式不同 C.具有不同的几何外形 D.硬度不同
2.石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量石墨纤维造成输电线、电厂设备损坏.这是由于石墨
A.有放射性 B.易燃、易爆C.能导电 D.有剧毒
.向下列物质大理石,钟乳石,锅垢,贝壳,蛋壳,分别滴加醋酸,会产生相同气体的
A.只有 B.只有C.只有 D.是
4.为探究植物光合作用的实质,某同学设计了如图所示的实验装置(透明、密闭)。在阳光下数天后植物生长最茂盛的是
5.为制备干燥、纯净的CO2,将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置,两个装置中应依次装入
A.水;无水CaCl2固体B.饱和NaHCO3溶液;浓H2SO4C.浓H2SO4;饱和Na2CO3溶液D.饱和Na2CO3溶液;稀H2SO4用石灰水保存鲜蛋是一种化学保鲜方法,这种保存鲜蛋方法的原理是
石灰具有强碱性,杀菌能力强 Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应,生成碳酸钙薄膜,起保护作用 石灰水是电解质溶液,能使蛋白质凝聚 石灰水能渗入蛋内中和酸性物质
A. B.C. D.
7.含相同质量下列杂质的g与足量盐酸反应,放出气体最多的是
A.B.C.D.7.4gNa2CO3?10H2O和NaHCO3组成的混合物溶于水,配成100mL溶液,其中c(Na+)=0.6mol/L.若把等质量的混合物加热到恒重时,残留物的质量是
A.3.18g B.2.21g C.5.28g D.4.22g
9.向0.1 mol·L(1 NaOH溶液中通入过量CO2后
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