《多媒体技术》机练习.doc

毕节学院 Bijie University 上机操作教案 2012～2013学年度第二学期 课 程 名 称 多媒体技术 实 验 学 时 72学时 适 用 班 级 10计科本；11信息本 授 课 教 师 代宏伟 教 师 职 务 讲师 教 学 单 位 数学与计算机科学学院 上机操作教案（首页） 上机课程名称 操作多媒体课件制作 实验学时 18 独立设课 （√） 非独立设课 （） 上机课类别 1.验证性或基础性（ √） 2.综合性 （ ） 3.设计性 （ ） 4.创新性和研究型（ ） 任课教师 代宏伟 职称 讲师 授课对象 年级：2010级 专业：化学 班级：1，2班； 年级：2011级 专业：经济学 班级：1，2班； 本科（√） 专科（ ） 教材 和 主要参考资料 教材： 《多媒体CAI课件制作实用教程缪亮多媒体 学生，了解多媒体的掌握多媒体课件设计与制作的能在一个特定多媒体系统下，完成多媒体课件的设计与制作 基本动画的制作 脚本语言的编写 教学进程安排 课次 上机操作项目（练习内容） 学时 备 注 1 FlashCS3界面布局操作 Flash课件的制作流程单场景多场景交互课件声音和同步 2 8 视频在Flash课件中 2 9 使用Flash CS3的模板制作“课堂演示型多媒体课件” 2 上机操作教案 课题(项目)名称: Audition的基本操作 计划学时: 6 实验类型: 1.验证性或基础性□√ 2.综合性□ 3.设计性□ 4.创新性和研究型□ 授课日期: 年 月 日 第 周 星期 第 节 实验目的 熟悉Audition的参数设置； 掌握新建、打开、保存音频文件等各种功能的使用。 掌握音频文件的录制和音频的简单编辑。 实验要求 掌握 Audition最常用的参数设置； 掌握新建、打开、保存音频文件等基本操作； 掌握音频文件的录音方法； 掌握文件编辑区的选定与展开； 掌握音频文件常用的几种简单编辑方法； 掌握音频文件的声道编辑。 实验内容与步骤 1.参数设置 操作步骤：单击“编辑”——“首选参数”，在弹出的对话框中，可以对“常规”、“系统”、“颜色”、“显示”、“数据”、“多轨”等相关参数进行设置。 2.文件操作 单轨模式下文件的操作 1）新建文件 2）打开文件 3）保存文件 4）关闭文件 多轨模式下文件的操作 1）新建文件 2）打开文件 3）保存文件 4）关闭文件 3.录音 单轨模式下的录音 操作步骤： 1）选择单轨模式，单击“文件”——“新建” 2）单击传送器面板上的录音按钮开始录音 3）录音结束后直接单击“文件”——“另存为”，为文件命名并选择保存类型和保存路径，保存文件。 多轨模式下的录音 操作步骤： 1）选择多轨模式，单击“文件”——“新建” 2）单击任何一个音轨的R按钮，设置该音轨为录音备用音轨。然后在弹出的对话框中设置好路径和文件名并保存该会话。 3）单击传送器面板上的录音按钮开始录音 4）录音结束后直接单击“文件”——“保存会话”，也可以选择其它单轨配上音乐、音效等 ，然后单击“文件”——“导出”——“混缩音频”，然后在弹出的对话框中设置好路径和文件名并保存该会话。 4.编辑区域 （1）编辑区域的确定 （2）编辑区域的缩放 5.简单音频编辑 （1）删除声音片段 （2）静音处理 （3）剪贴片段 6.声道编辑 （1）选择声道 操作步骤： 1）单击“文件”——“打开”命令，打开一个音频文件。 2）选择“编辑”——“编辑声道”，在出现的菜单中选择要编辑的声道。 3）选择编辑左声道，位于顶部的左声道成为当前声道，右声道波形图变成灰色。所有编辑操作都 只对左声道有效。 （2）声道编辑 操作步骤：对选中的声道的音频可以进行删除、静音、粘贴等编辑操作。 思考与练习 (1)练习建立音频文件与保存音频文件的不同方法。 (2)在单轨编辑模式下录制一个音频文件。 (3)打开一个音频 文件,练习单双声道的删除、静音、剪切、粘贴等编辑操作。 上机操作教案 课题(项