暑期培訓项目方案.doc

苏州市职业学校2014年班主任模块化培训 ——模块三 班级德育、德育工作的信息化 一、培训目标 班级德育是学校德育工作的一个重要环节，班主任作为班级工作的组织者、管理者、指导者，其德育能力直接关系着学校德育工作的成效，加强班主任德育能力建设，提升班主任德育水平与工作效率尤为必要，为此，特制订“班级德育、德育工作的信息化”专题培训方案。通过培训，了解职业学校德育工作新思维，掌握科学的班级德育工作方式和方法，正确运用信息化手段提高班级德育工作效率，使职业学校的班级德育工作更能适应新时期、新形势下的发展要求。 二、培训对象 全市职业学校班主任老师和德育干部，四星级学校每校2-3人，三星级及其他学校每校1-2人，共50人左右。 三、培训时间及地点 培训日期：2014年7月11日—13日； 报名方式：请各学校于6月20日之前将报名表发送至sulan730@163.com； 联系人：谢素兰，联系电话：0512到及培训地点：苏州市工业园区工业技术学校（松涛街208号）； 四、日程安排 时间 内容 授课教师 培训地点 7月11日 08:30-09:30 报到、领取培训材料 善行楼（16号楼）301 9:30-10:20 苏州工业园区工业技术学校德育工作介绍 吕中起 10:30-11:20 苏州工业园区工业技术学校社团成果展 冯恒莉 13:30-15:30 职业教育改革发展与班级德育工作策略 省级专家 15:40-16:40 班级德育管理案例分享 市级优秀班主任2名 7月12日 09:00-11:20 职业学校校园与班级德育环境建设 省级专家 13:30-15:30 班级德育专题活动设计与组织 市级专家 15:40-16:40 班级德育活动经验交流 市级优秀班主任2名 7月13日 09:00-10:20 信息化背景下的职业学校德育工作新途径 省级专家 10:30-11:20 德育工作中信息化技术的具体应用 信息化示范校领导/专家（市级专家） 13:30-14:30 培训心得交流 附件1： 苏州市中职“提升教学管理信息化能力” 培 训 方 案 培训目标 教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。 2013年教育部确定了实现教育信息化的“五大行动计划”即：优质资源建设与共享行动、学校信息化能力建设与提升行动、教育信息化可持续发展能力建设行动、教育信息化基础能力建设行动。为各类学校教育信息化指明了方向。 了解国家信息化和教育信息化的含义；学习规划校级管理平台使其适应信息化发展的需要；熟悉课程资源建设的趋势和管理策略；了解课程信息化的建设与管理。使受训的老师在了解宏观政策的基础上，如何实施教学管理的信息化，并将其应用在工作中，切实提升苏州中职教育的信息化管理水平，努力使苏州中职教育成为国家教育信息化的排头兵。 二、培训对象 苏州市中等职业学校专业教师。四星级职业学校每校可报2-3人，其他职业每校可报1-2人开班人数：50人左右。 三、培训时间安排 培训主要采用专题报告、现场体验、汇报交流等形式进行。 报到日期：2014年7月2日14:00-17:00 培训日期：2014年7月3日-7月6日 注：住宿统一安排，费用自理。 四、考核办法 本次培训以专题报告记录及心得和总结报告与主题交流为考核点。其中，每次专题报告必须填写要点记录，写不少于500字的心得，最后还需写不少于2000字的总结报告，并择优进行现场交流。 成绩评定：专题报告心得50分 出勤 10分 总结报告与交流 40分。 五、报到住宿地点 苏州大学校本部莘园宾馆 联系人：王中山 电话子邮箱： HYPERLINK mailto:zhongshan@ zhongshan@ 苏州市中职“提升教学管理信息化能力”培训日程表 日期 时间 内容 主持/ 主讲人 地点 第1天 8：00---9：30 报到 马国平 电子楼107会议室 9:30----11:30 教育信息化现状与未来 刘学观 电子楼107会议室 11:30----13:30 午餐，休息 莘园教工餐厅 13:30----16:30 校级信息化平台建设与管理 张庆 电子楼107会议室 第2天 9:00----11:30 数字化教学资源的建设与管理 晏世雷 电子楼107会议室 11:30----13:30 午餐，休息 莘园教工餐厅 13:30----16:30 信息化管理案例分析与实践 方二喜 陈小平 电子楼107会议室 互动与交流 第3天 9:00----1