初三化学上学期点归纳.doc

第一章 一、常见仪器的使用 要求： 知道常见仪器的名称、用途以及注意事项 如：知道可用于反应的容器、可直接加热的仪器、不能直接加热的仪器等 考点链接：常在实验题中要求填仪器名称 二、实验基本操作 1、药品的取用 （1）固体药品的取用 “一斜、二放、三慢竖” 粉末放入试管底部、块状放在试管口，粉末一般用钥匙或纸槽，块状用镊子 （2）液体药品的取用 液体药品的倾倒 “一倒、二向、三紧挨” 液体药品的量取 “量筒放平，视线与页面凹液面最低处保持相平 吸取与滴加药品 “不可将滴管深入试管内” （3）给物质加热 ①、酒精灯的使用方法： 做到“两查”和“三不”，即一查灯芯，二查酒精量（酒精灯容积的（1/2—2/3）。三不指一不给燃着的酒精灯加酒精；二不相互对火；三不能用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。 ②、加热的操作： 要用酒精灯的外焰加热，酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三层，其中外焰温度最高； 固体加热，先预热，再对着固体药品的地方加热；液体加热，先预热，液体体积不得超过试管容积的1/3，且要与桌面成45°角，不能对着有人的方向。 ③、物质加热的注意事项：（温馨提示：否者可能会导致试管受热不均而破裂。） （1）外壁不能有水， （2）容器不要接触灯芯， （3）烧得很热的容器不要立即用冷水冲洗或放在实验台上。 三、物理变化与化学变化 （一）概念 1、 物理变化：物质发生变化时没有生成新物质，这种变化叫物理变化。 例：火柴梗被折断、玻璃破碎、小麦加工成面粉等，只是形状改变。 水的三态变化、石蜡熔化、食盐溶解在水中，只是形状和状态发生变化。灯泡、电炉丝通电发光、发热。以上都是没有新物质生成的变化属于物理变化。 2、 化学变化：物质发生变化时生成新物质，这种变化叫化学变化。 现象：会伴随产生发光、发热、变色、放出气体或生成沉淀等。 例：燃烧、铁生锈 碳酸氢钠和稀盐酸反应 温馨提示：有发光发热的不一定是化学变化。如灯泡发光。 （二）区别与联系 区别：看有没有新物质生成。 联系：化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，一定同时发生物理变化。 但在物理变化中，不一定发生化学变化。 四、物理性质与化学性质 1、 物理性质：物质不需要化学变化就能表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等 温馨提示：物理性质可以通过感觉器官感知，或需要仪器测定。 2、 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如：可燃性、还原性、氧化性、稳定性等。 3、 性质与变化的区别： 化学性质常用“易、会、能”等词来描述。物质的性质是物质本身固有的属性，而变化是一个过程。 考点链接：常在选择题中或填空题中考查 五、物质燃烧现象的描述 “一光”，二热，三生成 “一光”指：燃烧发出的光的颜色或特点或烟的颜色 “二热”指：燃烧放出大量的热 “三生成”生成物的颜色、状态 例：镁在空气中燃烧， 现象：1、发出耀眼的白光，2、放出大量的热，3、生成一种白色粉末状的固体。 第二章 第一节 认识空气、保护空气 一、 空气的主要成分 （P28-31） （1）空气成分的测定实验 要求：实验现象、化学方程式、实验现象、实验结果误差分析（进入到集气瓶中的水小于总体积的1/5的原因） (2)空气的组成（空气中气体主要成分的体积分数） 氮气78%（约4/5）、 氧气21% （约1/5） （3）氮气及稀有气体的主要性质和用途[来源:学科网] ①氮气物理性质：无色无味气体难溶于水 氦气化学性质：很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应。但是在高温、高能量条件下可以与某些物质发生化学变化。 用途：用来充氮包装，保存食品、充氮灯泡 ②稀有气体物理性质：无色无味气体 稀有气体化学性质：不活泼 用途：霓虹灯和激光技术。氦气密度很小很稳定也可用于探空气球 二、纯净物与混合物的概念及初步应用 区分混合物与纯净物：混合物是由两种或两种以上的物质组成的，纯净物是只由一种物质组成的。 三、 空气污染与保护 要求： 了解常见的污染源及污染物，懂得保护空气的方法 四、分子 1、分子的概念（构成物质的一种微粒） 2、用分子观点解释物质的变化（化学变化过程中分子发生变化，物理变化过程分子不变） 3、分子观点解释纯净物和混合物 （纯净物由同种分子构成、混合物由不同分子构成） 4、分子的特性： （1）分子总是不断的运动着。 （2）分子与分子之间存在间隔，一般来说，气体分子间的距离大，液体和固体的分子之间的距离小得多。 五、原子 原子时构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可以直接构成物质。 由