高中语文 12 失街亭优化训练 粤教版必修4.doc

12　失街亭 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A.城垣（yuán） 偏裨（bì） 　　旌旗（jīng） 犄角（jī） B.汲水（jī） 垓心（gāi） 长史（cháng） 鼓噪（zào） C.辎重（zī） 什物（shí） 熟谙（ān） 鲧禹（gǔn） D.辕门（yuán） 钦敬（qīn） 骤至（jù） 自缚（fù） 解析:A项中“裨”应读“pí”;B项中“长”应读“zhǎng”;D项中“骤”应读为“zhòu”。 答案:C 2.下列各组词语中，有错别字的一组是（　　） A.措手不及　　鼓噪呐喊　　占山为寨　　势如劈竹 B.片甲不回　　漫山遍野　　端然不动　　深通谋略 C.倍加钦敬　　失地陷城　　力穷势孤　　平生谨慎 D.孤军难立　　等闲视之　　备道而行　　屯兵扎寨 解析:本题D项“备道而行”中的“备”作为动词,意义解释不通,应为“背”。 答案:D 3.对下列加点字的解释有误的一项是（　　） A.自隳志气（毁坏） 熟谙战法（熟悉） B.克复街亭（攻破） 等闲之辈（某一类人） C.明正军律（严明） 以一当百（当作） D.筑起城垣（墙） 败军折将（损失） 解析:C项“当”意为“抵挡”。 答案:C 4.下列各句式与例句不相同的一项是（　　） 例句：此吾之过也 A.乃魏延也 B.刘备，天下枭雄 C.人道是、三国周郎赤壁 D.街亭是吾根本 解析:例句与A、B、D三句均为判断句。译为现代汉语时,例句与B项,均须加判断词“是”;A项的判断词为“乃”;D项的判断词是“是”;只有C项是个陈述句,句中虽有“是”它却是代词“这里”(指赤壁)。 答案:C 5.下列文学常识的表述不正确的一项是（　　） A.《三国演义》是我国章回体小说的开山之作，也是我国第一部最完整的长篇历史小说。 B.我国明代是文学的繁荣时期，出现了《三国演义》《水浒传》《西游记》和“三言二拍”等优秀的长篇小说。还有《牡丹亭》等杰出戏剧。 C. 《三国演义》全书事件复杂，情节曲折，结构宏大，“文不甚深，言不甚俗，语言简练生动，被称为“第一才子书”。 D. 《三国演义》正因为是文学作品，渗透了作家的主观情感，尊刘抑曹，表现了封建正统观念，对农民起义的态度有明显的阶级偏见。 解析:“三言二拍”是话本集和拟话集。 答案:B 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.下列加点词语解释有误的一项是（　　） A.吾大军皆休矣（完了，断送的意思） B.以为疑兵（受嫌疑的军队） C. 犄角之势（原指捕鹿的时候，有人抓住鹿的角，有人扭住鹿的脚，协力合作，后指作战时相互支援） D.孔明跌足长叹（跺脚） 解析:B项“疑兵”在这里指为疑惑敌人而设置的军队。 答案:B 2.下列加点的词解释错误的一项是（　　） A.街亭虽小，干系甚重（关系） B.魏兵端然不动（稳固地） C.却抄在魏延背后，把延困在垓心（战场的中心） D.吾累随丞相经阵（布阵） 解析:经阵:经历战争。 答案:D 3.选出加点词的意义与现代汉语词义不相同的一项（　　） A.汝虽深通谋略 B.为犄角之势，倘魏兵至，可以相应 C.蜀兵见之，尽皆丧胆 D.乃丞相赏罚不明也 解析:B项“可以”意为“可以用来”。 答案:B 4.下列加点的词语解释有错误的一项是(　　) A.等闲之辈 等闲：平常。 乃偏裨之事耳 偏裨：偏将。 B.马谡见事不谐 谐:谐和，顺利。 径到街亭 径：直接。 C.执手而言 执手：握着手。 大哭不已 已：止。 D.合当斩之 合：加在一起。 孔明流涕 涕:眼泪。 解析:D项中“合”意为“应，应该”。 答案:D 5.对本文的理解和鉴赏不正确的一项是（　　） A.诸葛亮安排马谡去守街亭时千叮咛、万嘱咐，又安排高翔、魏延作后应，街亭失守后更是周密布置，进退有度，表现了这个人物多谋善断、运筹帷幄的特点。 B.马谡在关键时刻能挺身出击，勇挑重担，失败后负荆请罪，敢于承担，这些描写使得这个人物在自大之外不失可取之处，成为一个可悲但不可笑的形象。 C.诸葛亮并不信任马谡，却派他去守街亭；失败后将其处以斩首，却又为之大哭并答应厚待其家属，表现出虚伪狡诈的性格特点。 D.文中王平的反复劝谏和司马懿的先“叹”后“喜”，从不同角度突出了马谡的自大和轻敌。 解析:C项中“虚伪狡诈”是对诸葛亮性格的错误认识。 答案:C 6.课文中突出描写了马谡的三次“大笑”，表现了他的什么性格？ 解析:一“笑”孔明“多心”——“丞相何故多心也?量此山僻之处，魏兵如何敢来!”在他看来，孔明对街亭的战略地位的估计是过多的思虑和操心，谨慎的孔明也被他笑为自扰的“庸人”了，既然连丞相、统帅的军令也要笑作“多心”，对位居他下的王平，更不屑一顾了。二“笑”便是笑王平无能。王平曰