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高考化学最后冲专题三化学反应速度和化学平衡的梳理和综合
高考化学最后冲刺专题三化学反应速度和化学平衡的梳理和综合
[命题趋向]
《考试大纲》对这部分内容的具体要求是:
(1)了解化学反应速率的概念,反应速率的表示方法,理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响。
(2)了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的涵义及其与反应速率之间的内在联系。
(3)理解勒沙特列原理的涵义。掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。
高考试题经常会从以下几个角度进行考查:
第一,考查化学反应速率、化学平衡的概念,要求考生用这些基本概念对有关的叙述的正确与否作出判别。
第二,根据化学方程式计算化学反应速率。
第三,判断化学反应是否处于平衡状态。判断外界条件变化对化学速率、化学平衡的影响情况。也会用转化率、原用利用率等概念来考查化学平衡移动情况。
第四,用“等效问题”问题来考查有关化学平衡的计算能力。
高考中经常出现的题型是选择题,有的年份也会出现大题。
[知识体系和复习重点]
1.化学反应速率的分类
分类角度 从测定时间分 从反应方向分
类型 瞬时速率:某一时刻的反应速率
平均速率:某段时间内的反应速率的平均值 正反应速率:可逆反应中正反应方向的反应速率
逆反应速率:可逆反应中逆反应方向的反应速率 注意点 通常所计算的是平均速率 通常所计算的是正逆反应抵消后的总反应速率 2.影响化学反应速率的条件
(1)不同的化学反应具有不同的反应速率,影响反应速率的主要因素是内因,即参加反应物质的性质。
(2)在同一反应中,影响反应速率的因素是外因,即外界条件,主要有温度、浓度、压强、催化剂等。(还有像反应颗粒(固体)的大小、光、波等对化学反应速率也有影响)
3.化学平衡状态
(1)化学平衡状态的建立
(2)化学平衡状态的本质特征是正反应速率和逆反应速率相等,这是判断化学平衡状态的根本标志。由于υ正=υ逆,可使平衡体系中各组分的百分含量保持不变,所以一般情况下平衡体系的压强、气体密度、浓度等多种宏观性质也保持不变,这些宏观的特征有时也可作为判断化学平衡状态的标志。
化学平衡状态的特征
五大特点 化学平衡 逆 可逆反应 等 υ(正)=υ(逆)≠0 动 动态平衡 定 各组分含量一定,体积一定时,浓度就一定;有平衡转化率 变 浓度、温度、压强改变化学平衡即发生移动 定量特征 一定温度下,化学平衡常数保持不变 (3)化学平衡状态的判断
举例反应 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 混合物体系中各成分的含量 ①各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定 平衡 ②各物质的质量或各物质的质量分数一定 平衡 ③各气体的体积或体积分数一定 平衡 ④总压强、总体积、总物质的量一定 不一定平衡 正、逆反应速率的关系 ①在单位时间内消耗了m molA同时生成m molA,即v正=v逆 平衡 ②在单位时间内消耗了n molB同时生成p molC,均指v正 不一定平衡 ③vA:vB:vC:vD=m:n:p:q,v正不一定等于v逆 不一定平衡 ④在单位时间内生成了n molB,同时消耗q molD,因均指v逆 不一定平衡 压强 ①m+n≠p+q时,总压力一定(其他条件一定) 平衡 ②m+n=p+q时,总压力一定(其他条件一定) 不一定平衡 混合气体的平均分子量() ①一定时,只有当m+n≠p+q时, 平衡 ②一定,但m+n=p+q时 不一定平衡 温度 任何化学反应都伴随着能量变化,在其他条件不变的条件下,体系温度一定时 平衡 体系的密度 密度一定 不一定平衡 4.化学平衡的移动
(1)勒沙持列原理:如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强和温度等),平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。其中包含:①影响平衡的因素只有浓度、压强、温度三种;②原理的适用范围是只有一项条件变化的情况(温度或压强或一种物质的浓度),当多项条件同时发生变化时,情况比较复杂;③平衡移动的结果只能减弱(不可能抵消)外界条件的变化。
(2)平衡移动就是一个“平衡状态→不平衡状态→新的平衡状态”的过程。一定条件下的平衡体系,条件改变后,可能发生平衡移动。可总结如下:
(3)平衡移动与转化率的变化:不要把平衡向正反应方向移动与反应物转化率的增大等同起来。具体分析可参考下表:
反应实例 条件变化与平衡移动方向 达新平衡后转化率变化 2SO2 +O2
2SO3(气)+热 增大O2浓度,平衡正移 SO2 的转化率增大,O2的转化率减小 增大SO3浓度,平衡逆移 从逆反应角度看,SO3的转化率减小 升高温度,平衡逆移 SO2 、O2的转化率都减小 增大压强,平衡正移 SO2 、O2的转化率都增大 2NO2(气) N2O4 体积不变时,无论是
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