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发展经济学-郭-教学大纲.doc

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发展经济学-郭-教学大纲

《发展经济学》课程教学大纲 课程类型: 专业必修课 课程代码: 课程学时: 42 学分: 3 适用专业: 经济学专业(金融方向) 本科经济091~094 开课时间: 四 年级 一 学期 开课单位: 财经系 大纲执笔人: 郭霄星 大纲审定人: 倪江崴 一、课程的性质和任务 《》是金融学专业的专业课程,也是财经类专业的核心课程。通过《》课程的学习,使学生提高经济的认识,系统而扎实地掌握外理解并能理论联系实际,提高分析、解决实际问题的能力,视野 教学目标 学时分配 1、导论:经济发展概览 (第一章) 4 1.1发展中国家:差异性和共同特征 掌握 1 1.2发展的目标:以人为本与可持续发展 掌握 1 1.3发展水平的度量 了解 0.5 1.4发展经济学的产生与演进 掌握 1 1.5发展经济学的任务、性质与研究方法 了解 0.5 2、经济增长:理论与经验模式(第二章) 4 2.1经济增长的理论及其发展 了解 1.5 2.2发达国家经济增长的经验总结 了解 0.5 2.3经济落后的历史分析:劣势或优势 掌握 1 2.4经济发展的限制因素与发动因素 了解 1 3、公平与发展 (第三章) 4 3.1公平发展的目标与不平等现象 理解 1 3.2收入分配问题 掌握 1 3.3贫困问题 了解 1 3.4增长与公平并重的战略 理解 1 4、制度与经济发展(第四章) 2 4.1什么是制度 理解 0.5 4.2制度的需求与供给 了解 0.5 4.3制度变迁理论 掌握 0.5 4.4发展中国家的制度问题 理解 0.5 5、市场与政府作用(第五章) 2 5.1对发展计划和市场作用的认识 了解 1/3 5.2政府与市场之间的关系 掌握 1/3 5.3国际组合投资 了解 1/3 5. 4 政府干预与寻租问题 掌握 1 5 5 提升政府能力的战略与途径 了解 1 6、资源与环境(第六章) 2 6.1自然资源的开发与利用 了解 0.5 6.2环境退化与环境保护 了解 0.5 6.3可持续发展战略 理解 0.5 6.4资源节约型环境友好型社会建设与经济增长方式的转变 掌握 0.5 7、资本形成(第七章) 2 7.1资本形成在经济发展中的作用 了解 1/2 7.2储蓄与资本形成的方式 掌握 1/2 7.3发展中国家的信贷与金融深化 了解 1/2 7.4资本形成的效率 了解 1/2 8、人力资本的开发与利用(第八章) 2  8.1人力资本的含义与作用 了解 1/3 8.2人口增长与经济发展 了解 1/3 8、3营养健康与人力资本的形成 了解 1/3 8.4教育与人力资本的形成 理解 1 8. 5 人力资本形成的战略选择 掌握 1 9、技术进步(第九章) 4 9.1技术进步含义与类型 理解 1/2 9.2技术进步的实证测度 了解 1 9.3技术进步原理 理解 1/2 9.4技术转移与技术引进 掌握 1 9. 5 技术选择 理解 1 10、对外贸易(第十章) 4 10.1对外贸易与经济发展的关系 掌握 1 10.2关于发展中国家贸易的理论 理解 1 10.3发展中国家的贸易战略与政策 理解 1 10.4经济全球化条件下发展中国家的经贸发展 掌握 1 11、外部资源利用(第十一章) 2 11.1发展中国家为何需要外部资源 了解 1/2 11.2外国直接投资的目的、类型及其影响 掌握 1/2 11.3发展中国家利用外资的经验教训 了解 1/2 11.4发展中国家利用外资的策略 理解 1/2 12、工业化与结构变动(第十二章) 2 12.1工业化问题:理论与经验模式 了解 1/3 12.2工业化进程中的结构变化 了解 1/3 12.3产业结构演变的动因、形态与机制 了解 1/3 12.4工业化战略与基础设施投资 理解 /2 12.5第三产业的发展与知识经济的兴起 了解 1/2 13、传统的农业改造与乡村转型发展(第十三章) 2

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