十 中国现代史之956-1976.doc

中国现代史 十、中国现代史1956--1976年 【知识链接】 本阶段复习涉及章节：必修一4（2）、5（2）；必修二3（1）、4；必修三.4（2）、5（3）；选修人物5（5）。 【构建知识体系】融合五本教材，把相应的知识点构筑成系统的知识框架。 政治： 经济： 思想： 社会生活： 【史料探究】 1．阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。” ——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》 (1)在向“先生”学习的过程中,中国共产党探索了一条怎样的中国式革命道路？1958年前,新中国取得了哪些建设成就？ （2）为了“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动？这些运动出现严重失误的主要原因是什么？ （3）建设中国特色社会主义理论的提出，对我国社会主义道路的探索有何历史意义？ 2.阅读下列材料： 材料一 白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表单位：户 雇户 贫户 中户 富户 新富农 地主 其他 1948年 83 197 116 18 0 27 2 1953年 3 74 355 0 4 0 7 材料二 1952年2月，中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料，同时也能提高农民的购买力，使国家的工业品得到广大的市场，就必须提倡‘组织起来’。” ——依据中国人民大学农业经济学系资料室：《农村政策文件选编》（一） 材料三 随着农村经济体制的改革，现行农村政社合一的体制显然很不适应。宪法已明确规定在农村建立乡政府，政社必须相应分开 ——引自《中共中央、国务院关于实行政社分开建立乡政府的通知》（1983年） 请回答： （1）运用所学知识指出材料一反映的农村阶级结构发生变动的根本原因。  （2）根据材料一、二指出1953年时的农村状况与国家工业化发展目标之间的矛盾。中国共产党是如何解决这一矛盾的？ （3）材料三中提到的“农村政社合一的体制”具体指什么？运用所学知识说明它为什么不适应农村经济体制的改革。 （4）通过对上述问题的回答，你获得了哪些启示？ 3.中西文明的交流、借鉴，推动着社会的进步。阅读材料回答问题。 材料一 汉唐虽然也有边患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于为异族奴隶的自信心，或者竟从未想到。凡取用外来事物的时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，决不介怀。（清代)一到衰弊陵夷之际，神经可就衰弱过敏了，每遇外国东西，便觉得仿佛彼来俘我一样，推拒，惶恐，退缩，逃避，抖成一团，又必想一篇道理来掩饰。 根据材料一和所学知识，说明汉唐与清对待外来文明的态度有何不同?分别产生了什么影响? 材料二 20世纪上半期，有着自己文化与传统的亚非拉国家，在沿着原有轨迹缓慢行进的同时，又受到西方资本主更强烈的冲击，还受俄国十月革命的影响，正在寻求一条适合本国国情的民族解放之路，不少国家建起了现代政党，制订出资产阶级性质或新民主主义的政治纲领。 ——刘宗绪《历史新知识创新能力培养》 (2)20世纪上半期亚非拉国家“受西方资本主义更强烈的冲击”的主要原因是什么?简要回答这时的中国是如何找到一条适合本国国情的民族解放之路的? 材料三 在世界反法西斯战争期间，1943年美国和英国磋商取消在华领事裁判权，“以增强中国对日作战的效能”。 ——摘自《中国现代史》 (3)材料三反映了什么历史信息?结合材料和所学知识分析其原因。 材料四 暴力作用在降低也是人类文明进步的重要表现。二战以后虽然接连发生局部战争，但并未出现世界大战的危险。美苏冷战对峙，曾几次走到军事对抗的边缘，但最终都以妥协的方式得到缓解。大国间限制战略性武器的谈判。以及平息地区性战争问题的谈判不断进行，取得一定的进展．对话和妥协日益成为解决国际问题的首选手段。文明的进步还体现在各国各地区间相互依赖程度的加强。 ——《人的理性与法的精神》 (4)二战以来，新中国在推动人类文明的交融，倡导用对话的方式解决国际、国内问题方面作出了积极贡献，试分别举例说明。 【矫正反馈】 1.全面建设社会主义时期党形成的建设社会主义的正确思想有 ①中共“八大”的路线政策 ②毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 ③1958年社会主义建设总路线 ④“改革开放”的方针 A．①②③④ B．①② C．②③④