鄂教版《科学》年级下册单元练习题 2.doc

鄂教版《科学》六年级下册单元练习题 第一单元（1——3课） 一、填空题 1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（ ） 2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（ ） 3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（ ），使我们更清楚地了解到古生物的（ ） 4、我们居住的地球上生活着（ ）的生物 5、最早的马出现在距今约（ ）万年前，称为（ ） 6、约（ ）万年前，出现了完全现代类型的现代马 7、（ ）是英国的生物学家，1859年出版的《 》一书，全面提出）了（ ） 8、生物的繁衍是在（ ）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（ ），它们就比其他个体更容易（ ）下 9、恐龙是陆地上生活的大型（ ），生活在距今（ ）亿年前，是当时地球上（ ）的动物 二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×） 1、化石的形成是它们自己死后变成的（ ） 2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（ ） 3、古代的马与现代的马没有什么差别（ ） 4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（ ） 5、为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（ ） 6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（ ） 三、问答题 1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？ 地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？ 古代的气候环境与现代有什么不同？ 4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？ 中华龙鸟与现代鸟有什么不同？ 四、实践技能题 1、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。 2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什么。 （1）、从古到今马的前肢有什么变化？ 、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？ 观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？ 4、看课本P10下图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。 第二单元（4——7课） 一、填空题 1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有（嫦娥奔月）的传说 2、（月球）是地球的卫星 3、月球是离我们（最近的天体，平均距离地球（38.44）万千米，直径（3476）千米，体积相当于地球的（1／49） 4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的（1／6） 7、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达127℃，夜间最低温度可降到－183℃ 8、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况，上半月杂牌（日落时）定观察，下半月在（日出时）定时观察 9、月球明暗两部分不断变化的状况叫做（月相的变化） 10、农历初一看不到月亮，叫（新月）；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做（娥眉月），农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫（上弦月），农历十五前后看到的圆月叫（满月），农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫（下弦月）农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫（残月） 11、月球不停地（围绕地球）公转，公转的方向是（自西向东）的，月球本身（不会发光），我们看到的月光是月球（反射的太阳光），月相变化是月球在不停地（围绕地球公转）的过程中发生的 12、从十七世纪以来，人类探索月球经历了如下过程：1609年（伽利略）用望远镜观察月亮；1957年（苏联）发射第一颗人造卫星，1961年把（宇航员加加林）送上近地轨道；美国宇航员于（1969年7月20日）首次成功登上月球；我国于（2007年10月24日）嫦娥一号发射成功。 13、通过本单元的学习，小组同学对我的评价是（ ）（填优、良、一般〈下同〉），老师对我的评价是（ ），家长对我的评价是（ ） 二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×） 1、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快（×） 2、月球表面布满了大大小小的环行山（√） 3、月球上可以长植物（×） 4、月相的变化是月球自转形成的（×） 5、月亮能够自己发光（×） 6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟（√） 7、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜（√） 8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后（√） 9、月亮上有桂花树和玉兔（×） 10、月亮表面昼夜温差不大（×） 三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内） 1、你认为下列说法正确的是（A） A、月球是地球的卫星 B、月球是地球的行星 C、月球能够发光 D、月球表面很平坦 2、月球表面具有如下特征（C） A、月球上有风雨雷电 B、月球上没有岩石 C、月球表面引力较小 D、月球上有水 3、月相的变化规律