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第一章第三节课巩固落实.doc

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第一章第三节课巩固落实

第一章第三节 (时间30分钟,满分50分) 一、选择题(每小题3分,共15分) 1.下列说法错误的是 A.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2-3x+2≠0” B.“x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件 C.若p或q为真命题,则p、q均为真命题 D.命题p:“x0∈R,使x+1>3x0”,则綈p:“x∈R,均有x2+1≤3x”. 【解析】 若“p或q”为真命题,则p、q中至少有一个是真命题,而不是p、q均为真命题.故C错. 【答案】 C 2.(2011·模拟)已知命题p:任意xR,x2≥0,则p的否定形式为 A.綈p:存在x0R,x<0B.綈p:任意xR,x2<0 C.綈p:存在x0R,x≤0D.綈p:任意xR,x<0 【解析】 “任意的”否定为“存在”;“≥”的否定为“<”,故选A. 【答案】 A 3.(2010·合肥模拟)已知命题p:存在x0R,使sin x0=;命题q:任意xR,都有x2+x+1>0.下列结论中正确的是 A.命题“p且q”是真命题B.命题“p且綈q”是真命题 C.命题“綈p且q”是真命题D.命题“綈p或綈q”是假命题 【解析】 |sin x|≤1, 命题p是假命题,綈p是真命题. 又x2+x+1=2+≥>0, 命题q是真命题,綈q是假命题, 故“綈p且q”是真命题. 【答案】 C 4.设结论p:|x|>1,结论q:x<-2,则綈p是綈q的 A.充分不必要条件     B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】 由|x|>1得x>1或x<-1, p:x>1或x<-1,綈p:-1≤x≤1, 綈q:x≥-2,綈p成立,綈q一定成立, 綈q成立,綈p不一定成立. 【答案】 A 5.(2010·辽宁)已知a>0,则x0满足关于x的方程ax=b的充要条件是 A.存在xR,ax2-bx≥ax-bx0 B.存在xR,ax2-bx≤ax-bx0 C.任意xR,ax2-bx≥ax-bx0 D.任意xR,ax2-bx≤ax-bx0 【解析】 a>0,x0满足关于x的方程ax=b, 则ax0-b=0.设f(x)=ax2-bx, f′(x)=ax-b,而f′(x0)=0. 当x<x0时,f′(x)<0,当x>x0时,f′(x)>0, f(x)在x0处取得极小值, 又f(x)只有一个极值, 故f(x)min=f(x0), 即任意xR,有f(x)≥f(x0); 反之任意xR,ax2-bx≥ax-bx0, 即f(x)min=f(x0), 而f(x)=a2-, 当x=时,f(x)取得最小值, 即x0=,x0满足方程ax=b. 【答案】 C 二、填空题(每小题3分,共计9分) 6.(2011·广东六校联考)命题“任意xR,x2-2x+4≤0”的否定为________. 【解析】 命题是全称命题,其否定为特称命题: 存在x0R,x-2x0+4>0. 【答案】 存在x0R,x-2x0+4>0 7.(2010·杭州模拟)已知命题:“存在x0[1,2],使x+2x0+a≥0”为真命题,则a的取值范围是________. 【解析】 由x+2x0+a≥0得x+2x0≥-a. 当x0[1,2]时,3≤x+2x0≤8. 故当-a≤8,即a≥-8时, 存在x0[1,2],使x+2x0+a≥0为真命题. 【答案】 [-8,+∞)8.有这样一段材料:某医疗研究所为了检验某种血清预防感冒的作用,把500名使用该血清的人与另外500名未用该血清的人一年中的感冒记录作比较.提出假设H0:这种血清不能起到预防感冒的作用.利用2×2列联表计算得χ2=3.918. 查对临界值表知P(χ2≥3.841)≈0.05. 可以把它设计成下面一道题目. 已知命题p:有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”;q:若某人未使用该血清,那么他在一年中有95%的可能性得感冒;r:这种血清预防感冒的有效率为95%;s:这种血清预防感冒的有效率为5%. 则下列结论中,正确结论的序号是________.(把你认为正确的结论的序号都填上) p且(綈q);(綈p)且q;((綈p)且(綈q))且(r或s);(p或(綈r))且((綈q)或s). 【解析】 根据材料,知只有命题p是正确的,而命题q,r,s都是错误的.由真值表,知结论、正确. 【答案】  三、解答题(共16分) 9.(8分)写出下列命题的否定,并判断真假. (1)存在xR,x2-4=0; (2)任意T=2kπ(kZ),sin(x+T)=sin x; (3)集合A是集合AB或A∩B的子集; (4)a,b是异面直线,存在Aa,Bb,使ABa,ABb. 【解析】 (1)任意xR,x2-4≠0(假命题). (2)存在T=2kπ(kZ),sin(x+T)≠sin x(假命题

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