高考成语熟语复专题(九).doc

高考成语熟语复习专题（九） 班级： 姓名： 【学习目标】 1、了解易设误的成语的几种类型 2、掌握辨析成语的方法 【导学过程】 一、自主学习 1、解释下列成语 一劳永逸： 望其项背： 芸芸众生： 等量齐观： 瓮中捉鳖; 等闲视之； 置若罔闻： 不足挂齿： 2、成语误用规律探寻------（七）不合语法（功能混乱或搭配不当） 每个成语由于自身词义和词性的不同，在句中的语法功能也不同。如果把握不准就会造成功能混乱的错误。 二、合作探究------积累成语 （一）判断下列成语运用是否得当，为什么？ 1、每天早晨，他都要一个人跑到花园里指手画脚的练动作。 2、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖 3、想用化妆品使自己更加花容月貌，谁知脸上却长出一大片小痘痘。 4、小明的妈妈一进来，我们寝室的人就不谋而合地站了起来。 5、你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。 6、我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成就。 7、我们司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 8、各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。 9、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。 10、我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光。 11、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。 12、公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花，鲜艳极了 13、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。　 14、都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。 三、方法总结 四、课堂巩固练习 1.下 列句子中，加点的成语使用正确的一句是 ( ) A．中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有GPU，又称“中国芯”。 B．苏轼的《水调歌头（明月几时有）》信手拈来前人成句入词，达到了天衣无缝的境地，堪称化 C．参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了 D．陈水扁当局在高中历史课程纲要中，将“台湾史”从“中国史”中独立出来，是想用意识 2.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是 ( ) A．每个人都有不足之处，你不应该求全责备他的缺点。 B．这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。 C．为了研究新产品，领导和群众焚膏继晷，很快拿出了第一方案。 D．折扇和信封的上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。 3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是 ( ) A.一名歹徒顺手抓起一把尖刀，幸好民警代秋眼疾手快，一把扣住他的手腕，另两名民警B．门前的草地上，活蹦乱跳着几个可爱的小家伙，让我不禁想起了自己的童年。 C．为了安置纷至沓来的志愿者，镇政府拨给了志愿者十几顶帐篷，可是充满爱心的志愿者们 D．如果日本对其过去所犯罪行已有深刻认识，那么它就不会在参拜靖国神社问题上一意孤行， 4.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是 ( ) A．中国古典山水诗平淡而隽永，读者想象其中的画面和情境，就能领悟意境的含英咀华和美 B．经过一段时间的努力，我和陆崇国之间的差距已经越来越小了，总算可以望其项 背了，我暗 C．鲁迅在《藤野先生》中并没有直接写自己对东京的失望，而是奇峰突起，以冷嘲热讽的笔 D．世上还有什么比椿萱并茂更让人幸福呢！所以，有事没事常回家看看。 5.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是 ( ) A．我推开门进去，发现李处长在沙发上正襟危坐，一脸的肃然，而他的对面，则是唾沫横飞 B．大家都拭目以待着话剧《蔡元培》以全新的风格出现在舞台上。 C．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝 D．看着自己当年的信笔涂鸦，随意，散乱，不成章法，李师曾不禁笑了。 6.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是 ( ) A．即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B．汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 C．他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 D．突然一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人抵掌而谈，杯酒释前嫌。7.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是 ( ) A．即便是文学作品，也应该有个尺度，不可脱离实际，将情感的世界描写得天花乱坠。 B．我们要用韦编三绝的精神同邪恶势力划清界线。 C.珠宝专卖店的柜台晨，各种式样的名贵宝石俯拾皆是，吸引