大学生的课余时间排调查表.doc

? 关于大学生课余生活调查报告 机自114班：郑凯? 张为恒 蒋波 阙农佩 乔德魁 摘要： 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。因此作为当代大学生，我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。例如：小时候，每当我看见身边的哥哥姐姐们考上了大学且要一边挣钱一边学习，多辛苦啊，家里有钱供他们读书，那又是何必呢，一直凝惑不解，直到今天，我考上大学，我才明白一切，原来，作为一名大学生，不仅要努力学好科学文化，且要丰富课余生活，这样才能增长经验，把理论与实际相结合，一切从实际出发，有促于我们全面发展，成为一名合格的大学生，因此，大学生课余生活值得我们努力丰富。? 在这里，大学生生活、学习、成长、成才。随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势。同时课余生活质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生行为偏差。因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活质量尤为重要。?? 为了了解我校同学的课余活动状况，针对大学生课余时间活动这个话题，我们于2013年5月15日到5月20号展开了对我校部分各专业的学生的调查。为保证数据可靠程度，我们采用随机统计的方式对数据进行统计分析。现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。?而据这次回访调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、睡觉、阅读、看电影电视、外出逛街等；少部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一小部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。? 然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。?我们对大学生的课余时间安排现状进行了分析，并对一些不能规划自己课余生活的同学给予建议。? 一、?大学生课余生活现状分析?? 现状一：大学生的课余时间比较充裕? 通过对所得数据的分析可以看出，在进行问卷调查的大学生周一至周五平均每天的课余时间多在三到五小时所占比例56%，6~8小时的占24%，一到两小时的仅20%。“课余学习”、“上网”、“社团活动”、“睡懒觉”、“体育锻炼”、“外出购物逛街看电影”和“和同学沟通联络感情”六项是大学课余时间参加的主要活动。而我校学生课余活动取向是以“体育锻炼”、“上网”、“睡懒觉”和“外出购物”为主要活动。由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。值得注意的是，与以往的调查结论相比，“上网”挤掉课外学习，成为大学生课余活动取向的第一位，上网占据一半课余时间的同学比例达到了40%，而上网看电影、玩游戏、聊天的同学比例都在60%以上，查资料、学习的同学仅有36%。这表明，网络在大学生的课外生活中占据了主要部分，如我们所知道的，在现实生活中，有很多人因为着迷网络，而失去了自己应有的东西，荒废了大好前景，甚至失去自己已有的东西，变得残废，悔恨一生。?特别是我们理工类学校，男生居多，很多男生着迷于游戏不可自拔，最终荒废学业，挂科严重，有的甚至不能毕业。大学课余生活时间充裕，但真正有效利用率低，多用来上网睡觉。 ?? 现状二：大学生对社团活动和图书馆没有过多的关心和在意 大学里，上课时间比较少，我们有充分的时间进行社交，这是我们和陌生人打交道的最好方式，通过社团活动我们可以认识更多的朋友，但是，在调查中我们发现，36%的同学什么社团也没参加过，还有36%的同学只参加过一个社团，仅有4%的同学参加过三个以上的社团，并且16%的同学认为社团活动无聊，而64%的同学偶尔有兴趣并参加一两个，还有20%的同学有着较大的兴趣并积极参加社团活动。在我身边也经常看见一些同学从不参加社团活动，课余时间基本都在宿舍上网睡觉，社交范围也只限于舍友之间，这大大的限制了我们的发展，不利于我们的身心健康。俗话说：“书中自有黄金屋”，关于大学图书馆，里面收藏的书籍达上百万册，这里面都是无价的珍宝，然而，据我们的调查，有32%的同学几乎不去图书馆，还有32%的同学一个星期仅仅去一次，当然，也有24%的同学两三天去一次，甚至12%的同学每天都去，我们还调查了同学们去图书馆主要做些什么，通过调查发现，大部分的同学去图书馆都是去自修或者看书，仅有8%的同学去上网。 现状三：大学生对自己的课余生活比较盲目 对于自己的课余时间安排，44%的同学制定了计划，并且都按计划很好的实施了，28%的同学有计划，但是觉