18《孔子拜师》课件2.pptVIP

自读课文 思考： 课文是按照怎样的顺序来写的？ A为什么拜师—— 怎么拜师—— 结果 B结果—— 为什么拜师—— 怎么拜师 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 拜师原因是什么？ 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 远近闻名——举世闻名 自读课文第2自然段，思考孔子的拜师之路是怎么样的？ 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距（ ），孔子风餐露宿，日夜兼程，（ ），终于走到了洛阳。 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距（上千里），孔子风餐露宿，日夜兼程，（几个月后），终于走到了洛阳。 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 思考：1. 想一想，这几个月里，孔子还可能遇到什么？ 2.孔子为什么要这么做呢？ 在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。 孔子看到了什么？又是怎么想的？是怎么做的？ 孔子（心里）想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 孔子 老子 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子 老子 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 拜访 拜见 孔子： “老人家，您就是老聃先生吧？” 老子： “你是——” 孔子： “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子： “你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子： “多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 孔子 老子 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 迎候 等候 总结学习方法：联系上下文理解课文内容。 孔子 老子 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 迎候 等候 孔子 老子 学习是没有止境的。 止境什么意思？联系生活理解。 孔子 老子 从此，孔子每天不离老师左 右，随时请教。老子也把自己的 学问毫无保留地传授给他。 每天 随时请教 毫无保留 传授 孔子 老子 人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。 三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。 学而时习之，不亦说乎？