“罗大哥”的教育情怀.docVIP

“罗大哥”的教育情怀 　　“我们有时叫他罗大哥。”百色市右江区拉域小学（以下简称拉域小学）的几名青年教师微笑着对记者说，“他当了我们的校长后，学校这两年的变化很大。”2011年，罗世识担任拉域小学校长。上任后，他秉承服务学校的理念，丰富校园文化生活，抓好教育教学和教师培训工作，组织学校教师参加全国、自治区的教学论文比赛，其中有60多篇获奖。2011年，拉域小学荣获百色市右江区教学质量二等奖；2012年，该校荣获右江区教学质量一等奖，罗世识作为优秀代表，在右江区政府表彰大会上作了经验发言。 　　不管是当校长，还是做普通教师，罗世识对教育事业都充满挚爱，拥有敬业、专业、服务、博爱等优良品质，努力践行“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的教育理念。他教过的许多学生都说：“罗老师最热情，最不摆架子，最平易近人。”几个“最”字，勾勒出他在学生心目中的形象。 　　爱生如子 　　有一次，一名学生在自习课上睡着了，罗世识看见后没有立即叫醒他，而是在旁边站了许久。当该生醒来，罗世识并没有批评责备他，反而用关爱的语气对他说：“你太累了，晚上学习不要太晚，免得搞坏身体。”一句话直说得这名学生既羞愧又感动，罗世识的关心与理解，使他痛下决心改掉了自己懒惰的坏毛病。 　　罗世识倡导朋友型和兄弟型的师生关系，他设身处地为学生着想，设法消除学生的心理障碍，架构师生心灵交流的桥梁。课余时间，他经常