教育部补助大专校安全卫生通识课程及教育训练作业要.doc

教育部補助大專校院安全衛生通識課程作業要點依據： 教育部（以下簡稱本部）實驗室（實習）場所安全衛生教育訓練六年推動計畫。 目的： 部為推廣大專校院開設安全衛生課程，讓毋須進入實驗（實習）場所學習學生有認識學習安全衛生，大專校院教師提出安全衛生通識課程開課計畫。實驗（實習）場所補助對象： 全國各公私立大專校院有開課意願之專任教師，其提出之開課計畫須為所屬學校承認之通識課程（包含共同科目之課程）。 補助原則基準： 安全衛生通識課程補助原則 開課教師於計畫期間內開設安全衛生通識教育課程至少學期，課程名稱。申請人授課內容及教材等相關資料本部所提供之內容，有新增議題檢附課程大綱於計畫書。課程有突破傳統教學，詳細說明其創意及特殊規劃之構想。開課教師除期中考期末考外親自教學至少週（個鐘點），其餘課程經與區域安全衛生中心取得共識後，由區域安全衛生教育中心派遣師資支援。 為因應離島及地區大專校院安全衛生教育相關教師不足，得由該校推薦專任教師，以有意願之自然科教師優先。由本部專案規劃補助該校教師參與研習，並優先補助通識課程。（附件，離島及偏遠地區大專校院列表） 補助基準：申請人所提課程設計具體可行，經審查通過，本將予以補助。補助項目依中央政府各機關單位預算執行要點之規定編列，補助教學相關費用上限為元，其項目及編列基準如下： 教學助理：為，為，共計。 課程教材費：各計畫得依實際需求於下列項目中擇項編列支用，總不得超過元： 印費。 製作教材所需之其他經費：此項需求於計畫書內容中詳細說明，並列出估價基準。 申請： 申請： 本申請計畫以通識課程之開課教師為受理對象，截止收件日期為註明申請學期（附件）。每校每以申請一件為限學生人數一萬人之學校，每學期申請一。 申請內容需符合本計畫之主題，編列項目需適合課程之使用並符合法令規定，且計畫書內容應力求完整。申請計畫書內容： 計畫書式份，應含下，加裝封面及目錄裝訂成冊並檢附電子檔。封面除計畫名稱及申請人姓名外，註明計畫申請人之學校系別、連絡電話、傳真、地址與e-mail，以利連繫計畫申請表（如附件）計畫摘要（限字，獨立頁）。 課程大綱 課程名稱、預定授課對象及預估修課學生人數。 課程大要說明及其與安衛教育核心精神關連性。 預定每週教學進度內容學生學習評量方式評分準。（需區域安全衛生教育中心支援，需事先提供需支援之課程及時間相關事宜。） ： 詳閱並依據各項補助基準編列，獨立頁呈現，計畫主持人檢核無誤後。各計畫於申請時，仔細規劃。審查通過，未開課或未按計畫開課者，不予補助。 審查： 申請人應於規定申請期限內，備妥計畫書式份及電子檔，寄至本部環保小組（台北市路號樓）。郵件封面標示「申請教育部補助大專校院安全衛生通識課程作業要點」等字樣逾期、內容不全或不符合規定者，本不予受理。 計畫書審核由本部邀請專家學者組成審查委員會進行審查，必要時得邀請學校列席報告。 計畫書經本部審查委員會審查後，核定補助之開課教師依委員會之審查意見及核定金額執行。期末審查依修正計畫書之工作項目進行查核，執行期間變更。 計畫書審核原則： 計畫書符合本部之規定，計畫整體規劃應具完整性，執行單位應具備計畫執行能力，以達預期計畫執行成效。是否曾開設相關課程必修、選修、通識提供開設、課程大綱修課人數相關資料是否具有相關證照依勞委會規定提供相關資料相關教育訓練參與情形提供校內教育訓練記錄及參與部會等相關研討會資料開課教師。有突破傳統教學，詳細說明其創意及特殊規劃之構想。申請人所提供之資料應足以顯示校內各有關單位均積極參與。經費請撥及核銷： 補助經費以新幣萬元為原則實際補助金額及補助學校視審查結果及申請學校數而定。申請案獲補助後，有關經費請款及核銷，依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定辦理，並依核定之計畫書執行。受補助辦理採購事宜，符合政府採購法第四條規定者，應適，並受本部之監督。 成效考核： 核准補助之各校應於執行期限內完成計畫，依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點提出成果報告式份及電子檔份部。本部得視需要於計畫期間辦理相關查訪或評鑑計畫，受補助學校應予配合。 附件A 議題名稱 類別 1 實驗室安全衛生概論（含危害認知） 1 2 個人防護設備 2,3 3 化學性危害 3 4 危害通識（含危害標示） 1 5 呼吸防護 2,3 6 緊急應變 1 7 火災爆炸 2 8 電氣安全 2 9 急救 1 10 生物性危害 3 11 實驗室廢棄物 1 12 機械設備與安全 2 13 游離輻射 2,3 14 非游離輻射 2,3 15 人因工程1（含電腦作業危害與預防） 3 16 人因工程2（含電腦作業危害與預防） 3 17 噪音危害 3 18 安全衛生法規簡介 1 附件離島及地區大專校院列表地區（家數） 大專校院 金門（1