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中职校班主任如何管理好班级 　　摘要：班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，因而，现代的中职校班级管理需要构建一套激励机制，以激发学生的活动动机，使之产生积极向上的心理状态，进而产生积极的行为活动。 　　关键词：班主任；中职校；班主任；班级管理 　　中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）10-0215-01 　　班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天，职业教育作为素质教育的一种重要教育形式，客观上要求我们必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，旨使班集体建设卓有成效。 　　1.中职校班主任应具备的条件 　　1.1班主任必须要有奉献精神。中职班主任的工作很辛苦，压力很大。正常上班工作是8小时制，而班主任工作是24小时制，多数班主任不论白天晚上，心里时刻都装着全班同学，总是担心班级学生会不会发生什么事情。一个班级几十号人，大事小事有可能随时发生，确实要花不少精力。作为一个中职的班主任，必须具有奉献精神，必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心，对学生有爱心，并讲究工作的方式方法。只有这样，才能成为中职学校合格的班主任。 　　2.班主任必须要有四心 　　2.1对班主任工作要有热心。首先要热爱