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中学体育教学中师生互动问题探究 　　摘要：本文通过对中学体育教学中师生互动的研究，反思现今的教学情形，分析影响教学互动的原因，并提出有效的方法，以充分激发和调动学生主动学习的积极性，为教师的教学提供有实效的操作策略，对促进学生有效的学习具有十分重要的意义。 　　关键词：体育教学；师生互动；策略 　　中图分类号：G623.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）10-0277-01 　　体育课程标准倡导体育工作者根据人自身，教育和社会的需要，通过启发引导受教育者内在的需求，创设和谐、民主、宽松的教育环境，提高他们的自主性和创造性；注重教学中师生的相互影响，努力提高师生间的相互配合，发挥他们的作用，提高教学效果。 　　1.研究对象与方法 　　1.1 研究对象：以体育教学中师生互动问题为对象。 　　1.2 研究方法：文献法、访谈法、归纳法、分析法。 　　2.师生互动的概念与意义 　　师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间的相互作用和影响。师生互动有利于激发学生的学习兴趣，也有利于促进师生和生生间的情感交流，更好的完成教学任务，实现教学的双赢局面。 　　3.影响师生互动问题的因素 　　3.1现代教育体制下的学校、家长与学生。在现代教育体制下，在人们重文轻武的思想中，体育自然而然被冷落了。在学校眼中，体育不能为学校提高升学率，这种状况在高