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Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left. 学案 第一课时 Section A 1a-2c 主备课：李老师 【学习目标】1.学会描述过去发生的事情 2.学习过去完成时 【重难点】过去完成时的结构及其用法 【学习指导】 Step1.温故知新 复习完成时 现在完成时基本结构： 现在完成进行时基本结构： 过去完成时基本结构： 完成下列句子 I （see）him for a long time.我很久没见过他了。 We (look) for you everywhere.我们一直在到处找你。 When I got home,I found I (leave) my backpack at school.. 当我到家时，我才发现我的书包落在了学校。 Step2 自主学习 自主预习，用所学知识描述1a中发生在过去的事情 1.词语检测：英汉互译 1）到…时候 2）睡过头 3）get in the shower 4）到家 5）开始上课 6）walk into class 7)在外边 8)You look stressed out 二、听录音，完成1b,2a,2b 三、合作探求 1.辨析：get, arrive与reach 这三个词都可以用来表示“到达”，但是用法不同。 （1）get和arrive都是不及物动词，其后只能跟表示地点的副词，若是跟名词则须再加介词，即get to ＋地点名词，arrive in / at ＋地点名词（in 之后跟表示大地方的词，at之后跟表示小地方的词）。若是只说“到达”，而不指出到达哪里，则只能用arrive。例如： 1)I Beijing the day before yesterday．=I Beijing the day before yesterday. 我前天到的北京。 2)When do you often school? =When do you often school? 你经常什么时候到校？ 3)When will you arrive? 你什么时候到？ （2）reach为及物动词，其后既可跟名词也可跟副词。例如： 1)I (reach)Beijing the day before yesterday． 我前天到的北京。 2)We (reach)here on foot． 我们步行到这儿的。 2过去完成时(past perfect tense)： 构成：过去完成时由助动词had+过去分词构成 表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去” I returned the book that I (borrow). 我已归还了我借的书。 She found the key that she .她发现她失去了的钥匙。 1). I was late for school this morning, because I o_____________________. 2). It’s time for meeting, he came here on t_______________. 3). When I got to school, I r_____________ I had left my backpack at home. 4). By the time she went o ,the bus had already left. 2.