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  • 2017-06-08 发布于重庆
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(二)学校背景分析(SWOT分析)

二 學校背景分析 SWOT分析 因素 S(優勢) W(劣勢) O(機會點) T(威脅點) A 行動策略 地理 環境 1.交通便利 2.環境幽美 1.人口外流 1.鄉內特產 荔枝、鳳梨 具經濟價值 2.交通建設完備 1.人口外流、學生減少 1.加強體適能、英語能力,提昇學生就學率。 學校 規模 1.小班小校 2.每班級學生數約20人 1.人力有限 2.教師專長不均 1.對話暢通,學校氣氛和諧。 2.易形成共識,同心協力辦好一件事。 1.行政工作繁重,教師無法全力發展學校特色課程 ? 1.善用社區義工,協助各項事宜。 2.加強縱向協同教學、落實小班教學精神。 硬體 設備 1.視聽設備佳 2.體育運動完善 1.易淹水 1.已新建校舍 1.設施曾多次遭受破壞。 1.水利工程 溝渠 已完成第二期改善工程2.已聘請保全人員3.增購教學設備。 教師 1.年輕有活力,朝氣 2.行動力與適應力強 1.專長教師不足 1.學習意願高 2.相處氣氛融洽,分工合作。 1.缺乏同學年資源統整與分享,教師僅能單打獨鬥 1.規劃教師進修活動,提供專業進修資訊和機會。2.引進校外經驗及資源。3.建立學習型組織。 行政 人員 1.年輕有熱誠 1人員編制不夠,教師需兼辦各項業務 1,熟悉學校行政助於創新 1行政工作負荷過多 1.鼓勵進修,引發自我成長動機。 學生 1.單純質樸 1.視野

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