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- 2016-10-13 发布于贵州
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美丽的小兴安岭教设计doc
美丽的小兴安岭教案
教学目标:
1.认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶,感受小兴安岭一年四季特有的美,对学生进行热爱祖国的教育。
2.学习本课生字15个;理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词;理解描写小兴安岭四季景色的词句;初步学习“是……也是……”句式;学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法。
3.正确流利、有感情地朗读课文。
教学重点
理解描写小兴安岭一年四季的美的词句;学习作者的观察方法。
教具准备
挂图、配乐朗诵的课文。
一、激趣引入
同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河秀丽。我们曾爬过黄山的天都峰,欣赏过它的秀丽与险峻;我们曾游览过河北的赵州桥,惊叹过它的坚固和美观;我们曾去过杭州的西湖,感受过它的平静与旖旎。今天让我们一起去东小兴安岭,领略一下它的美丽与富饶吧
板书课题:《美丽的小兴安岭》
师:请同学们轻声读课文。
师:请你谈谈你认为小兴安岭是个怎样的地方?
生1:我认为小兴安岭是个美丽的地方。
生2:我认为小兴安岭是个富饶的地方。
生3:我认为小兴安岭是个物产丰富的地方。
生4:我认为小兴安岭是个树木多的地方。
二、
1、轻声读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。
2、认读生字词。
3、同桌互读,正音,评议。
4、(l)大声读课文,读准字音,读通课文。
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