谈高中语文教学中生创新思维能力的培养.docVIP

谈高中语文教学中学生创新思维能力的培养 蕉岭县职业技术学校 邓崇文 江泽民同志在全国教育工作会议上指出：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，教育在培育民族创新精神和创造人才方面肩负着特殊使命。”作为教育工作者，我们要充分认识到创新教育是素质教育的一项重要内容，也是实施素质教育的基本途径和有效方法。 今天的中学生是新世纪的主人，他们的人生历程正与国家走向实现现代化的历程同步，要创造出较前人更高的物质文明和科学文明，就需要更具创造力和创新精神。因此在语文教学中培养中学生的创新意识和创新思维，发挥他们的创造天赋就显得尤为重要。那么，该如何在语文教学中培养学生的创新精神和创新意识呢？下面结合本人多年的教学实践和探索，谈谈自己的意见和看法 一、营造和谐民主的课堂环境，创设课堂创新氛围 1、要改变传统观念，让学生做课堂的主人 例如我在教《项链》一课时，要求学生自己课后阅读文章，画出“玛蒂尔德”的命运曲线图并说明为什么这么画。上课后，学生争先恐后到黑板上来画，相互修改，积极发言，动中有节，乱中有序，画出的曲线不仅符合教学要求，而且有许多见解令人惊喜，这样充分发挥了学生的主体作用，使学生成为了课堂的主人。 2、变单向型课堂教学形式为多向型课堂教学形式 上课不应只是教师讲或问，学生听或答的单向直线往复，而应该使师生之间、学生之间发