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渠县第三中学2014年七年级春季第一学月考试 语 文 试 卷 【考试范围：第1-2单元；考试时间：120分钟；命题人：杨梅】 第I卷（选择题? 共30分） （本大题共10题，每题3分；请把答案依次填写在第3页的答题栏中） 一、基础知识及其运用（4×3分=12分） 1 ．下列加点字拼音字形完全正确的一项是（ ） A．确凿（záo） 郦歌（lí） 叮嘱（zhǔ） 炽痛（zhì） B．嫉妒（jí） 瞬息（shùn） 膨湃（bài） 哺育（bǔ） C．哽咽（gěng） 懊悔（huǐ） 嗥鸣（háo） 讪笑（shàn） D．亘古（gèn） 污秽（huì） 踱步（dù） 可汗?(kèhán) 2．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）（3分） 中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了，　　　　，　　　　。　　　　；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。 ①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮。 ②高高在悬挂在蓝蓝的夜空中。 ③向大地散射出银色的光华。 ④银色的光华散射在大地上。 ⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房。 ⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里。 A．①④⑤　　B．②③⑥　　　C．①③⑤　　　D．②④⑥ 3 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）（3分） A. 哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。 B. 来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。 C. 在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。 D. 能否顺利开展课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 4．下列说法不正确的一项是( )（3分） A、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九·一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。 C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。 D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 二、说明文阅读（3×3分=9分） 低碳生活处处可为 ①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。 ②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳．第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。 ③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳；你自驾车消耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。 ④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。 ⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。 ⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源，它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国，而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间，植株及稻田会释放出大量氧化亚氮，而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。 ⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危度环境，但我们却不可能因噎废食，只能从其他方面来加以改善．例如，种植氮素高效利用水稻，不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏，还可以节约费源和资金。同理，研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。 7．下列说法与“低碳生活无关的一项是 A．低碳生活指的是在生活