一元二次方程的与系数的关系教学案(二).docVIP

一元二次方程的根与系数的关系教学案（二） ? 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1．熟练掌握一元二次方程根与系数的关系； 2．灵活运用一元二次方程根与系数关系解决实际问题． （二）能力训练点： 提高学生综合运用基础知识分析解决较复杂问题的能力． （三）德育渗透点： 知识来源于实际，最后应用于实际． 二、教学重点、难点、疑点及解决方法 1．教学重点：一元二次方程根与系数关系的应用． 2．教学难点：某些代数式的变形． 3．教学疑点：正确理解根与系数关系的作用．通过本节课的学习，能更深刻地理解根与系数关系给解决数学问题带来的方便． 三、教学步骤 （一）明确目标 一元二次方程根与系数的关系充分刻化了两根和与两根积和方程系数的关系，它的应用不仅在验根，已知一根求另一根及待定系数k的值，还在其它数学问题中有广泛而又简明的应用，本节课将学习如下两个问题中的应用：（1）不解方程，求某些代数式的值；（2）已知两个数，求作以这两个数为根的新的一元二次方程． （二）整体感知 本节课是上节课的延续和深化，一元二次方程根与系数关系的应用，充分显示了它的价值，求根公式为关系的得出立下功劳，但它的作用求根公式无法代替．它在求某些代数式的值时，大大化简了运算量．同时，已知一个有实根的一元二次方程，我们易求它的两个根．反之，已知两个数，以这两个数为根的一元二次方程是否能求出来，根与系数的关系解决了这个问题．所