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浅论如何提高高中英语教学水平 　　【摘 要】对于如何提高高中生的英语成绩，这就迫切需要高中英语教师不断提高教学水平。本篇论文主要与当前教学中的实践相结合，对教学中常见的问题进行总结分析，并就此向老师们给出相应的提高教学水平的教学方法。 　　【关键词】高中英语 提高 教学方法 　　对于高中英语来说，其中最为重要的部分包括：口语、听力、阅读、写作四部分。然在实际的英语学习中，问题极易发生在听力和阅读两个部分。 　　一、高中英语教学中的常见问题 　　（一）高中英语听力中的常见问题 　　在英语学习中，很多学生都会意识到练习听力很长时间，但总不见听力提高，即便能看懂的英语却也不能够听明白。关于这一问题，主要是因为发音造成的。对于多数学生来说，在英语学习中缺少的还是发音练习，大家对发音不熟悉，从而在听力时就会听得十分困难。 　　由此，在英语学习中若要听懂英语的发音，那么首先要将英语语音发准。关于英语发音，其实有很多细节与奥秘。例如：舌位、语调、省略以及变音等方面。只有大家在学会了标准的发音之后，也才能对其中所蕴藏的奥秘有所认识和了解。所以大家若要提高英语听力，那么就要求大家从学习发音开始。 　　（二）高中英语阅读中的常见问题 　　在英语阅读中极为常见的问题就是“假读”现象，换言而之也是英语阅读中的母语转移现象。当我们在阅读英语时，大脑有一个习惯，就是将英语单词逐个翻译成汉语来理