【名校课堂】（2016秋季版）七年级语文上册 第三单元 小专题 写作《仿写诗歌》练习 语文版.docVIP

小专题　写作　仿写诗歌文题展示：生活中，地上的一棵小草，天空的一朵白云，春天的一湾碧水，秋天的一片落叶，都可能触发你的情感，使你浮想联翩、激情涌动。请运用学到的有关诗歌的知识，仿照《乡愁》写一首小诗。 要求： 要充分发挥自己的想象和联想。 要写出自己的真情实感，主旨明确。 写完后要多读几遍，看看读起来是否押韵，是否有节奏感。 题目自拟。 【写作导航】 一、意象——情感抒发的载体 余光中老先生的《乡愁》，抒发了浓厚而强烈的思乡情怀，怎样把抽象的乡愁描绘得生动具体呢？作者选取了邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象，收到了化抽象为具体生动的效果。这些意象从形式上看是并列的，从感情的抒发上看，则是层层推进的。我们在写作诗歌的时候，要避免感情的直白表露，可以取适合表达自己情感的具体事物，来抒发自己浓烈的情感。生活中的花鸟虫鱼、日风雨雪……都可以作为抒发情感的意象。 二、修辞——语言华美的外衣 诗歌需要借助各种修辞手法，来刻画精炼优美的意象，常用的修辞手法有：比喻、对偶、拟人、反复、夸张等。余光中老先生的《乡愁》整篇运用了反复的修辞手法。各诗节都采用了“乡愁是……”与“我在这 外 头，……在那 里 头”的句式，突出了乡愁，还用“一枚”“一张”“一方”“一湾”等数词及“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”等形容词，低回往复，抑扬顿挫，增强了音韵美。我们在仿写诗歌的时候，要善于运用各种修辞手法来表达情感。 三、联想和想象——情思激扬的翅膀 诗歌的想象是诗歌生命的源泉，没有想象就没有诗歌。“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头”。诗句中的“邮票”就让人联想到通信，联想到和母亲相聚的点点滴滴，联想到“我”寄信的期盼，母亲收到信时的欢欣……种种情感在心中荡漾，邮票虽小，却承载着作者无尽的情思。 我们在写诗的时候，也要注意使用联想和想象来丰富自己的诗歌内容。越是新奇的联想和想象越能给人留下鲜明的印象。 【例文引路】 幸　福 婴儿时 幸福是蜷缩在母亲温暖的臂弯 听着呢喃小曲 舒展紧缩的眼睑 童年时 幸福是偎依在母亲洒满月色的胸怀 听牛郎织女数着星星 驰骋梦幻的小船 后来呀 幸福是母亲电话那头叨叨絮语 听着她那家长里短的唠叨 泪水涟涟 而现在 幸福是母亲额上如壑的皱纹 欢笑时 荡漾的涟漪 【名师点评】 这是一曲对母爱的深情礼赞用深情的笔触把抽象的幸福表现得生动可感。小作者通过对生活的感悟诠释了“幸福”的内涵还歌颂了平凡而伟大的母爱。小作者选取了“母亲温暖的臂弯”“洒满月色的胸怀”“叨叨絮语”“如壑的皱纹”几个意象描绘了母爱的厚重从而感受到沐浴母爱的温馨与幸福。