双塔中学数字校园市级示范校自查报告(模板1) .docVIP

大足县双塔中学 申报市级“数字校园”示范学校自查报告 为深入推进“数字校园”建设工作，全面实现管理、教学、科研和生活环境“信息化、数字化”，近年来，我校根据重庆市教育委员会《关于开展重庆市“五个校园”示范学校评估工作的通知》和县教委、县经信委和县科委联合下发的《关于印发大足县数字校园建设实施方案的通知》及县教委有关“数字校园”的文件精神,结合学校实际制定了《大足县双塔中学“数字校园”建设实施方案》，并依据实施方案逐一开展创建工作。学校近期组织相关人员按照《重庆市义务教育阶段学校“数字校园”评估指标体系表》的要求切实开展了自查和整改提高工作，现将自查情况报告于下： 一、健全机构、完善制度、落实到人、保障有力 1. 为保证创建工作的落实，学校成立了相应的组织机构。 （1）创建领导小组 组长：莫君为 副组长：陈行伦、罗大鹏、荣常青、许祖建 办公室主任：陈兴华 成员：梁德明 杨洪国 陈国林 李 旗 顾明文 彭 昆 夏春明 刘 波 郑秀萍 覃传礼 陆 江 杨春勇 蒋昌志 张家秋 龙杨梅 杨万灵 蒋关平 于 岚 姜 宇 （2）硬件设施建设小组 组长：罗大鹏 成员：陈国林、覃传礼、张家秋 （3）应用培训与研究小组 组长：陈行伦 成员：教务处，信息技术成员，各教研组组长。 2.注重规划，完善制度。 （1）制定“数字校园”发展规划； （2）建立了“数字校园管理”的有关制度； （3）制定了信息化管理与技术支持管理规章与服务措施； （4）制定了网络安全、信息安全管理制度； （5）建立有“数字校园”管理登记和维护记载。 3. 学校合理配备了信息化管理和技术支持部门人员，这支队伍专业性强，业务水平高。 （1）技术管理与维护小组 组长：张家秋 成员：蒋关平、姜宇、杨万灵 （2）落实保管人员和使用人员（见下表） 序号 系统名称 保管及使用人 1 校园网络系统 张家秋 2 学生计算机网络教室 蒋关平、姜宇 3 多功能教室 姜宇 4 “班班通”设备 各班主任 5 校园电视系统 团委、教务处 6 校园广播系统 团委、德育处 7 校园安全监控系统 德育处 8 数字校园业务应用系统 各处室 4.落实经费保障有力。 学校除积极争取上级对我校“数字校园”建设的大力支持外，还逐步加大“数字校园”建设资金投入力度，近几年，我校每年投入的经费在10万元以上，每年每生经费在70元以上，设立了“数字校园”建设专项资金和维护、运行保障经费。 二、加强基础设施建设和改造 1. 2010年，我校成为大足县首批建设 “数字校园”的四所中学之一。近几年来年，我校除国家支持外自己投入50多万元。学校建有校园局域网，规划布线合理，信息点到达教室、办公室、功能室等教学、学习和管理场所；校园局域网实现了与城域网和远教资源网的三网合一；学校网络中心机房设备运行稳定，功能完善。 2. 强化信息安全管理。学校机房、教学用机和多数办公用机均安装了“绿坝” 安全管理软件和红蜘蛛上网监控软件；网管教师有互联网开放管理日志和校园网、中心机房维护日志。 3.学校建有校园电视台、广播站和校园安全视频监控系统；实现了广播网、电视网、监控网并入校园数据网，共享网络平台资源。 4.班班通建设。学校所有教室及功能室都有班班通设备，班班通教学让我们的每一节课都能用上丰富多彩的多媒休教学资源，图文声像并用，将抽象的、陌生的知识形象化、直观化，活跃了课堂气氛，使学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。学校还建设有视频互动教室。 5. 学校现现有学生计算机115台，已超出学生计算机比12:1的标准；教师备课、教学和办公计算机18台、笔记本81台，已达到79%。 三、资源建设管理到位 1.学校建有教学资源库，学校依托资源应用管理平台为我们提供了海量、优质、丰富的教学资源。 通过 “数字校园”网络备课系统，实现校内、校际间老师的相互交流，备课资源共建共享，备课相互评论。学科资源覆盖率达85%，优质资源占35%。 2.学校建有专题学习网站，教师博客和课件制作素材库等资源。 3.学校组织市县骨干教师和其他优秀教师开发、建设了大量优质校本教学资源。 四、加强信息化培训和研究，提升信息化教学应用水平 1.我校高度重视信息化教学应用研究，以教育教学数字化为突破口，现有校级课题《“数字化校园”“数字化校园”http:// stzx. ），与县教委网站实现了门户互动，学校信息通过校园网站对外发布，实现家校信息网上互动交流。 2.利用数字化管理平台实现了学生学籍与成绩、师资与教学情况、设备与校产、人事与劳资、财务、科研、办公公文、图书等方面的数字化管理。使办公管理、教务管理工作规范化，制度化和科学化。 3. 利用数字化管理平台，有效地进行了学校办公管理、教务管理、科研管理、教职工档案