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- 2016-10-14 发布于贵州
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第八章力复习-学设计
课题: 第八章 力 复习
【教学目标】
1.知道力的概念,知道力的作用是相互的,知道力的作用效果以及影响力的作用效果的因素,会用力的示意图表示力
2.知道弹力及产生条件,了解弹簧测力计的构造及原理,会用弹簧测力计测量力
3.知道重力,知道物体的重力与质量的关系,知道重力的方向及应用
4.知道滑动摩擦力,知道影响滑动摩擦力的因素以及生活中增大或减小摩擦的方法
【重点难点】
力的概念、重力、摩擦力;弹力、力的相互作用
【教具准备】
【教学过程】
环 节 活 动 设 计 Smart 呈 现 引入 了解复习目标 图片展示 新课 活动一:梳理基本知识
1.自主复习,完成基本知识梳理填空
2.小组交流、纠正、互查,加强对知识的记忆。 适时呈现“力的相互作用”、“弹簧测力计的使用”、“力的示意图”、“增大或减小摩擦的方法”等视频,加深理解。 活动二:复习基本实验
1.自主复习,完成基本实验知识填空
2.小组交流、纠正、互查,知道实验的做法、注意点、会正确处理数据、归纳实验结论。 投影设计的表格
适时呈现“影响滑动摩擦力的因素”实验探究视频,加深理解。 活动三:完成典型例题
1.自主完成典型例题
2.小组交流、纠正、汇报、展示,学生评价,总结解题方法和注意点。 投影相关图片 活动四:巩固训练
1.学生自主完成,出示正确答案、小组互评打分,统计汇报,错题展示讲
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