第十五章《分式教案.docVIP

第十五章《分式》教案 一、教学目标： 1、知识与技能： ①、使学生了解分式的概念，能求出分式有意义的条件。 ②、使学生掌握分式的基本性质，并能熟练的运用基本性质进行分式的变形。 ③、使学生掌握分式的乘除、乘方法则既加减运算法则，会进行简单分式运算。 ④、掌握整数指数幂的概念及其性质并能熟练的运用其计算。 ⑤、理解分式方程的概念、解分式方程的过程，会解决可化为一元一次方程的分式方程。 ⑥培养学生观察、分析、比较的思维能力；培养学生的运算能力以及逻辑思维能力；提高学生分析问题和解决问题的能力。 2、过程与方法: 能将实际问题抽象出具体的数学模型，会分析题意，找出等量关系，列出分式方程解决简单的应用题。使学生通过分数与分式比较培养学生良好的类比联想的思维习惯和思想方法。 3、情感态度与价值观： 让学生体会到数学的应用价值。提高学生学习数学的兴趣，将数学很好的与生活联系起来。 二、教学重点： 使学生掌握分式的基本概念、基本性质、基本运算、分式方程的基本解法以及利用分式方程解决实际问题。 三、教学难点： （1）熟练的运用基本性质进行分式变形。 （2） 在通分时正确的找出最简公分母。 （3）利用分式方程解决实际问题时正确的找出等量关系，建立数学模型。 四、教学策略： 1、重视分数与分式的联系，注意通过分数认识分式： 在学习本章前，我们已经学习了分数的概念、性质、约分、通分以及加减乘除和正整数