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- 2016-10-14 发布于北京
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水乳交融,道文统一.doc
水乳交融,道文统一
摘要:随着社会的进步发展,在语文教学中开展思想政治教育已是水乳交融,不可分开的事情,将思想政治教育融合在语文教学当中,本身就体现了道文统一的教学目的,这样更能提高我国学生的学习质量和思想水平。
关键字:道文统一 思想政治 语文教育
一、思想政治教育和语文道文统一的意义
语文教学与思想政治教育相互融合,不仅可以将思想政治教育渗透在语文教学的过程当中,还可以潜移默化地在语文教育中重视对学生的思想政治教育,可谓是体现了道文统一,水乳交融的教学目的,使语文教学和思想政治教育可以相辅相成,提升学生的总体素质水平。
其实,语文教学与思想政治教育的道文统一,就是将语文的表达形式及语文训练转化成“文”,将语文的思想内容及思想政治教育理解成“道”,使“文”、“道”二者水乳交融,不仅可以加强我国的思想政治教育工作,还能正确处理语文教育和思想政治教育的关系。
二、语文融合于思想政治教育的必要性
思想政治教育就是语文教学中的灵魂,思想政治教育和语文二者统一,语文教学本身就是不能离开思想政治教育,且相辅相成的。在学校的语文教学中,语文自身就蕴涵着三个要素,分别是文章、道理和感情,文以载道、文以明道、文以贯道,文章并非无情之物。在语文教育中,任何的文学作品中的文章,都不只是没有内容实质的表现形式,也并不是只有思想政治而没有表现形式的作品,这样就会显得乏味;教学中的语文作品只有具有道文统一的特点,才会被广泛流传,这就体现了水乳交融、不可分离的道文观点,在语文教学中加强思想政治教育也是很关键的。
在我国的教育中,将思想政治教育与语文教学相互融合,不仅是体现道文合一,还可以更加明确语文教学中的目的,使语文教学中可以遵循思想政治教育的轨迹。语文教师如果可以将道文统一的方式融入到日常教学中,而不是在课堂将道文分割开来讲解,体现出语文教育和思想政治教育水乳交融的特点,必将可以提升我国教育事业的发展水平,使学生的素质也可以得到提高。因此,在以后的教学中,我们必须坚持把语文教育和思想政治教育融合统一起来,在教学中将道文统一的教学实质做到实处是十分必要的。在日常的语文教学工作中,正确处理其与思想政治教育间道文统一的关系,使学生的思想政治水平有所提高,也可增强学生的语文知识水平。
三、思想政治教育方法与语文道文统一的分析
为适应社会主义的发展,我国教育事业中应加强学生的思想政治教育和语文教育的道文统一。在学校的语文教学中施行思想政治教育,不仅可以将思想政治教育和语文教学的实践活动、人文教育等相结合,还可以使学生自身有更高的进步。那么,在语文教学中如何施行文和道统一的教育方式,下面我们就与大家一起探讨。
1.思想政治教育与语文内涵的结合。语文教育中不仅是文本与语言的书面口头结合,往往还具有深厚的文化内涵,而这内涵之中就有着道文统一的思想教育。在语文教学中让学生可以通过语言形式来理解语文表达的内容,然后再把握语言的内容,提高其使用语言的能力,这不仅是使学生的语文水平得到提高,同时也让思想政治教育和语文教育道文统一起来,训练学生对语文内容理解的同时,也使学生的思想政治水平得到提高。可以在语文教育中引导学生从炼字的方式去导读语文的思想政治内涵,比如在《安塞腰鼓》中,刘成章先生想表达的重点其实就是黄土高原男儿对舞安塞腰鼓的激情,而且文章的布局巧妙,使学生对高原男儿会产生精神上的崇拜与赞扬,使学生的思想政治也提升一层高度。并且,也会使学生对思想政治教育可以有更高的审美,对语文教育的内涵与思想政治教育充满求知欲,提高学生的学习成绩。
2.思想政治教育和语文感染的融合。语文教学中,本身就是充满了感情色彩的,用语文教学去感染学生的思想政治教育,可以使学生更容易接受,从而使学生的道德水平得到提高。可以利用语文的感染能力让思想政治教育进入学生的思想中。语文教学的内容不仅知识广泛,而且语文书中也不缺乏脍炙人口的诗句、心旷神怡的小说、扣人心弦的情节,教师将这些语文表达的感情用于课堂之中,让学生去切身感受文章传达的思想感情,学生的思想政治教育将会因此与语文教育得到很好的道文统一融合。比如在鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》中,文章以丰富多样的内涵变化,用杂文的写法将社会生活中的政治现象表现出来,通过议论、抒情、说明等方式将语文教育与思想政治教育融合在一起,让学生可以从通过语文教学的被感染上对思想政治教育的色彩,从而使学生也受到思想政治道德方面的教育。
3.寓意道文统一的语文教育。在语文教学中,往往会有发人深省的文章,而这些文章的寓意也恰恰可以提升学生对思想政治教育的认识,所以语文教育也是与思想政治教育道文统一的过程。语文教育的小故事往往寓意着大道理,有助于学生思想道德水平的提高,也可以让学生对语文知识的运用能力得到提
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