浅论市级广播节目主持人的人文素养.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于北京
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浅论市级广播节目主持人的人文素养.doc

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浅论市级广播节目主持人的人文素养   【摘 要】广播节目主持人的人文素养高低决定了节目质量的高下。本文论述了主持人人文素养的表现形式,并对如何提升和培养人文素养提出了一些看法。   【关键词】广播节目 主持人 人文素养   广播节目主持人是广播节目的灵魂,其综合素养的高低直接影响着节目传播效果。一档优秀的广播节目,应该既能带给听众知识上的满足,又能带给听众精神上的愉悦,更能带给听众思想上的启迪。因此,对节目主持人的综合素养有着较高的要求。人的精神世界有三大支柱:科学、艺术和人文。据此,主持人的综合素养可以概括为科学素养、艺术素养和人文素养三方面。人文素养既包含深刻的理性思考,又透露深厚的情感魅力,是广播节目主持人综合素养的集中体现。   一、广播节目主持人人文素养的重要性   “人文素养”,听来并不陌生,但在主持人研究领域被关注却是近几年的事。一方面,一些主持人因人文素养的式微或缺失,伤害当事人或普通听众的事件频发。如上海电台《动感101音乐早餐》节目主持人在某次评论听众短信时表现出地域歧视,语调认真地让该位听友“滚”出上海引发热议。另一方面,一些知名学者及主持人从理论及工作实践出发,对主持人的人文素养进行有益探讨。如央视《半边天》节目主持人张越曾以“人文关怀”为主题,审视当前媒体环境,大声呼唤“媒体善意”。   “贴近实际、贴近生活、贴近群众”的“三贴近”原则,既是党对

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