语文第三单元备 2.docVIP

学科：语文 年级： 四年级 主备人：陈辉璇 参备人 ：王宁 赵雪 课题 第三单元 单元备课 个性化 修改 一、教材分析 ? 本组教材以“大自然的启示”为专题，组织编写教学内容，包括精读课文《自然之道《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》，以及一个综合性习，一个语文园地。课文有的是讲大自然给人的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是我们的老师。? ?? 1? 认识28个生字，会写26个生字。? ????2? 有感情地朗读课文，理解课文内容，并从中得到启示。? ????3?? 激发探究大自然规律的兴趣。? 理解课文内容，并从中得到启示。??? 1?加强学科整合意识，密切与科学教师的联系，充分利用各种教学资源。? ????2?引导学生一边默读课文，一边提出自己不懂得问题，通过讨论，交流对问题的看法和自己学习课文所懂得的道理。? ????3?抓住重点语句，结合实例谈读后的体会。? 《自然之道《黄河是怎样变化的》《蝙蝠和雷达》《大自然的启示》 学科：语文 年级： 四年级 主备人：陈辉璇 参备人 ：王宁 赵雪 课题 9．自然之道 个性化 修改 教学目标： 1、7个生字，会写1