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论思想政治教育目的及其实现 　　【摘要】思想政治教育目的是思想政治活动的出发点和归宿。它不仅给教育者才指明了方向，也为开展思想政治教育活动奠定了基础。笔者从思想政治教育目的的意义出发，分析了思想政治教育目的的确立依据、目标层次的划分，以及目标实现的过程。 　　【关键词】思想政治教育；教育目的；实现过程 　　人的实践活动以目的为依据，目的贯穿于实践过程的始终。思想政治教育目的，是我们从事教育活动的价值取向或目标指向，体现着人们从事思想政治教育的理性。思想政治教育就是要提高人们认识世界以及改造世界的能力，并在改造客观世界的同时改造主观世界。因此，研究思想政治教育目的以及实现过程将有着重要的理论价值和实践意义。 　　一、思想政治教育目的的意义 　　思想政治教育的目的不仅是思想政治教育活动的归宿和出发点，还是开展思想政治教育的前提，在思想政治教育活动中必须确立思想政治教育目的，为什么要先确立其目的呢？从其表现的意义来分析： 　　首先，为思想政治教学提供了最重要的理论基础。思想政治教育的目的理论作为其理论的基础，不仅指导着相关的其他理论以及研究方法、方向，而且是其他理论研究开展的出发点，规定了思想政治教育的科学体系的构建思想以及理论基础。 　　其次，为思想政治教育活动的开展提供了强大的动力，为挖掘人们的潜在动力指出了正确的方向，动员人们为实现正确的目标而奋斗，并最终产生伟大的精神力量。思想政治教育目的确立了开展教育活动的基本方向，为其整个运作过程提供了基本依据。正如，斯大林所说“伟大的精神是因伟大的目的而产生的。”使得教育者能够充分发挥自身能力，为有效开展思想政治教育活动献计献策，争取教育目的能够成功实现。 　　第三，为开展思想政治教育活动提供了有效的检验尺度。各项思想政治教育活动的开展都有其所要实现的目的和目标，因此，思想政治教育目的实现的程度，将直接决定着思想政治教育活动开展的成效。如目的没有实现，意味着教育活动开展的成效不理想。 　　二、确立思想政治教育目的的依据 　　1、思想政治教育目的的确立必须从实际出发，必须结合我国的政治、经济、生产力等方面的发展水平，必须放眼世界来关注中国，联系历史来考察中国。在中国共产党的领导下，迎来了新中国的诞生，赢得了民族的解放和独立，实现了政治经济的飞跃发展，确立了建设富强文明民主和谐的社会主义国家的发展目标。而目标的实现需要全民在党的领导下共同努力奋斗。为此，必须增强全民的凝聚力，巩固全民共同奋斗的思想基础，为经济建设培养数以万计的高素质劳动者和创新型专业人才。 　　2、思想政治教育目的的确立还必须依据社会和个人的发展需要。其一，个人发展的需要。人丰富的本质决定了思想政治教育目的必须针对不同个人进行教育。不同的个体有着各自差异，表现出多姿多彩的性格，具备不同的心理素质、身体条件、兴趣爱好以及不同的阅历觉悟、社会关系等等。个体间的种种差异会使他们的思维方式、接受能力以及对待客观事物的看法等有所不同，必然决定了思想政治教育的目的应有所不同。据此，思想政治教育目的确立时，必须考虑受教育者接受的可能性以及接受程度。其二，社会整体发展的需要。社会经济在决定思想政治教育的同时，也接受着思想政治教育的反作用。若思想政治教育滞后于社会生产力发展就会起阻碍作用，若适度超前于社会的生产力发展则会促进社会经济的发展。因此，要想促进社会经济的发展，就必须根据社会经济发展，随时调整思想教育策略，及时更新认识、创新教育、巩固成果。 　　三、现阶段思想政治教育目的的制定 　　思想政治教育的最终目的就是要全面促进个人发展及和谐社会的构建。思想政治教育目的的制定应从现实情况出发，将理论与实际有机结合，并贯穿于整个教育活动过程。 　　1、国家制定关于思想政治教育目标的总要求。宏观上来看，它规定着受教育者的规格以及素质。从形式来看，它不但重视思想政治教育对个体的促进作用，更重视思想政治教育所能完成的社会功能，使之对社会的稳定、发展和繁荣作出贡献。它的制定必须依照受教育者的发展规律和特点，以及社会发展的客观要求。虽然它是由代表着国家一定利益的团体制定的，但这些团体中的个体仍具备自己的表述方式和主观判断。 　　2、各教育行政部门依据总目标制定各级思想政治教育目标。社会各类、各级受教育者的质量和规格的确定，是全面贯彻国家和教育行政部门教育总目标要求的具体化。在充分体现各级教育特征的基础上，全面分析各类各级受教育者的特点，确定受教育者的一般要求和规格，开展有的放矢的教育。 　　3、学校制定的思想政治教育目的是具体实践目标。它规定着受教育者的发展方向以及具体培养目标，对思想政治教育工作的开展具有指导功能，并且使其在具体实践中得到检验。 　　四、思想政治教育目的的实现 　　从思想政治教育目的各部分的划分可以看到