如何提高六年级数教学质量方案.docVIP

六年级数学研讨交流发言稿 ——如何提高六年级数学教学质量的措施 各位领导，各位同仁大家下午好： 在这春风化雨，万物复苏的美好春天里，感谢镇教委为六年级语、数科任教师提供了一个相互学习，相互研讨交流的平台。 为此，我就如何提高六年级数学教学质量的措施谈以下几个方面，不妥之处恳请批评指正。 一、建立融洽和谐的师生关系，创设良好的学习环境 在我多年的教学实践中总结足以说明：“良好的师生关系，是提高数学成绩的基础”。若教师在课堂上一直板着面孔，不苟言笑，一副师道尊严的模样，教室里的气氛必然趋向紧张，难免给学生一种压抑感，学生在课堂上就不敢也不想表达自己的想法。因此，我们在教学中首先要做到：尊重学生、关爱学生，是学生“亲其师，信其道”。会是枯燥的数学课堂充满感情和活力。教学中教师尽量做到和蔼可亲，面带微笑，尊重每一位学生的人格，学生一定会配合你完成本节课的教学任务。 二、采用多种形势的评价，充分调动学生学习的积极性 著名的特级教师王兰，她说过这样的一句话:不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子聪明”。表扬不但可以使学生树立自信心和上进心，而且是学生把事情会做得更好。 因为每一位学生都渴望得到教师的尊重和理解，在数学课堂教学中，教师要采用激励性语言进行评价学生，如：“说的很有道理”、“算得挺仔细”等等，还可以通过小组评价法，对学生的课堂表现，作业交阅和学习习惯等各方面每天进