苏教版二年级数上册教案01-05.docVIP

集体备课 主备姓名 课时总数 教学内容 认识乘法 课 型 新授课 教学目标 使学生认识乘号，知道乘法的含义，初步掌握乘法算式读法和算式，知道乘法算式中各部分的名称，培养学生初步的分析、综合、抽象、概括的能力。 教学重点 初步理解乘法的意义。 教学难点 初步体会乘法和加法的联系和区别。 教 学 过 程 教学步骤 教师活动 学生活动 个人调整 一.导入新课 二.新授 三、完成“想想做做”1～5 四、总结 我们已经学习了加法和减法，从今天开始，我们要学习一种新的算法，这就是乘法，这节课我们先来学习乘法的初步认识。（板书课题：认识乘法） 1、教学例1。 （1）出示例1图提问：图中几处有小白兔？每处有几只？一共有几个2只？求一共有多少只小白兔怎样算？ 板书：2+2+2=6（只） 图中几处有小鸡？每处有几只？一共有几个3只？求一共有多少只小鸡，怎样算？ 板书：3+3+3+3+=12（只） （2）老师指着算式提问： 这两个算式里加数分别都是几？是几个几相加？的多少？ （3）小结：求小白兔一共有多少只？就是求3个2只一共是多少，可以用连加来算。求小鸡