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- 2016-10-14 发布于贵州
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苏教版五年级科下册第二单元备课
第二单元
植物的一生
教学内容
果实和种子
根和茎
叶和花
植物和我们
单元目标
科学探究:
知道在科学探究中问题的解决或结论的得出,要以收集到的事实证据为基础,证据的收集可以有观察、实验等多种方法。
知道在探究过程的各个环节,需要探究者之间的相互合作、交流与分享。
提出问题
能提出与科学有关的问题。
能清晰表达自己的问题
能从问题中筛选出自己能够研究的问题。
收集证据
能针对问题,通过观察、实验等方法收集证据。尊重事实,对收集到的证据能做好原始记录,并注意保留且不能随便涂改原始数据。
能对收集到的证据用文字、图表等方式来呈现。能根据需要,从更多渠道查阅方式来呈现。
交流与质疑
能条理清晰地陈述自己的观点,并为自己的观点辩护,阐明自己观点的合理性。
能对研究过程与结果、证据与解释之间的逻辑关系,提出自己的看法和评论,并与他人交流。
能倾听和尊重其他同学的不同观点、评议或质疑,并反思和改进自己的探究。
科学知识:
通过栽培植物了解植物生长的过程。
能指认绿色开花植物的六大器官,知道各种器官的作用。
知道生物生存需要水、空气、营养和生活空间。
了解一些影响植物生长的主要因素,如阳光、水分、空气、温度等。
情感、态度与价值观:
学习有毅力,愿意参与中长期探究活动。
感受并体验人与自然和谐相处的重要性。
珍爱动物的生命,不伤害它们。
单元课时安排
课 序 课 题
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