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高考模拟测试八 选择题： 1、在生物的下列基本特征中，哪项不是维持生物个体生存所必需的（ ） A、应激性 B、适应性 C、新陈代谢 D、生殖作用 2、可以维持酸碱平衡的无机盐是（ ） A、K+ B、Na+ C、Ca+ D、HCO3- 3、微量元素能促进花粉萌发和花粉官伸长，当缺时，油菜“花而不实”。以上事实说明的是（ ） 化学元素也是维持正常生命活动的物质基础 B、微量元素也是维持正常生命活动不可缺少的 C、化学元素并不是生物界特有的 D、化学元素能影响生物体的生命活动 4、根吸收水分与吸收矿质元素离子的共同点（ ） A、原理相同 B 、动力相同 C、部位相同 D、不消耗能量 5、下列关于新陈代谢的叙述中不正确的是（ ） A、它是体内能量和物质的转变过程 B、它的同化和异化作用是同时进行的 C、它是生物与非生物的根本区别 D、同化作用和异化作用既相互矛盾又相互联系 6、在肝脏细胞内，可以直接氧化的有机物是（ ） A、淀粉 B、脂肪酸 C、丙酮酸 D、谷氨酸 7、一般的说，中文“血缘关系”中的“血”实际上是指（ ） A、血液 B、血浆 C、遗传物质 D、血细胞 8、心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，在抗体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为（ ） A、过敏反应 B、自身免疫病 C、免疫缺陷病 D、免疫缺乏病 二、非选择题： 9、RSV（劳氏肉瘤病毒）的结构分三层：外层为脂被膜，中层为蛋白质外壳，内部含有RNA和蛋白质。用去垢剂破坏病毒的脂被膜后，将病毒分成两等份，分别放入A、B两烧杯内，并做如下实验： ①向A烧杯中加入四种脱氧核苷酸，其中的一种已被放射性物质标记，结果在40℃恒温下，放射性物质进入一种对RNA酶稳定，而能被DNA酶所破坏的物质。 ②先向B烧杯中加入RNA酶，再重复实验①，结果没有这种物质产生。回答： ⑴A烧杯内形成的物质是_________。这种物质是在____________酶的作用下，以_________ 为模板形成的。该过程叫_____________，是对_________________一个重要补充。 ⑵B烧杯内不能形成该物质的原因_________________________________________________。 10、下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四个试管内部都有产物生成，请回答： ⑴a、d两试管内的产物是__________，但a试管内模拟的是____________过程；d试管内模拟的是_____________过程。 ⑵b、c两试管内的产物都是__________，但b试管内模拟的是____________过程；c试管内模拟的是_____________过程。 ⑶假如b试管中加入的DNA含有306个碱基，那么产物中最多含有___________个碱基，有__________个密码子。 ⑷d试管中加入的酶比a试管中加入的酶多_____________________。 11、以下四幅图中，表示两种生物生活在同一种环境中的种群数量变动情况，请根据四幅图中曲线所表示的内容，回答下列有关问题： ⑴你认为用哪个图的曲线表示白蚁与肠道内的鞭毛虫之间的关系最合适？___________ ⑵你认为图①曲线表示的种间关系是________，其中a表示__________，b表示___________。 ⑶你认为哪个图能反映出竞争排斥原理的内容？_______在自然选择中被淘汰的是_______。 ⑷图④表示的种间关系是寄生，图中a代表_____________，b代表____________。 12、农业生产上大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究课题。生物固氮是利用根瘤菌、蓝藻等微生物，将空气中的N2固定为NH3的过程。 ⑴人工合成NH3所需条件是_________、_________、__________，而生物固氮是由于根瘤菌等固氮微生物有独特的固氮酶，请问根本原因是固氮微生物有独特的________________。 ⑵科学家把固氮基因转移到水稻根系微生物中，可通过指导合成固氮所需要的__________，进而起到固氮作用。更理想的做法是_____________________________________，这样可让植物本身直接固氮。 ⑶上述第二种做法中，在水稻细胞中得到了与根瘤菌细胞相同的固氮酶，这表明固氮基因在表达时使用了相同的_________________。 ⑷写出固氮基因最终实现表达的遗传信息的转移途径________________________________。 参考答案： 1、D 2、D 3、C 4、C 5、A 6、B 7、C 8、B 9、 ⑴D