中职“园林植物栽培养护”精品课程建设的探索与实践.docVIP

中职“园林植物栽培养护”精品课程建设的探索与实践 　　摘 要：按照园林技术岗位目标，制定“园林植物栽培养护”课程建设目标，从课程设计、教学内容与教学力法改革、实践条件建设及师资队伍建设等力面，总结和探讨精品课程的建设与实践，旨在促进精品课程建设的可持续发展，提升精品课程的建设质量，形成一整套符合现代中职教育理念、适合中职学校实际的建设思路，对中职学校开展精品课程建设工作有现实的借鉴意义。 　　关键词：园林植物栽培养护；精品课程；课程建设 　　中等职业学校精品课程是指体现现代教育思想和课程设计理念，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有鲜明职业教育特色，能恰当运用现代教学技术、方法和手段，教学效果显著并具有辐射推广作用，对学生就业与职业生涯发展有重要价值的示范性优秀课程。加强中等职业教育精品课程建设，是深化教学改革、提高教学水平和人才培养质量的重要途径，是加大学校专业内涵建设的重要举措，是推进中等职业教育科学发展的重要抓手。 　　我校“园林植物栽培养护”课程于2009年7月申报自治区级精品课程建设项目，在三年的课程建设过程中，积极探索以职业岗位需求为出发点，以职业能力培养为核心，以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，以真实工作情境为依托的课程内容体系开发建设任务。本文拟通过精品课程建设的经验进行总结，期望能够对中职学校开展精品课程建设工作提供一些借鉴。 　　1 课程设