初中物理课堂教学板书设计之我见.docVIP

初中物理课堂教学板书设计之我见 　　【摘 要】教室黑板是课堂教学不可缺少的组成部分之一。在课堂教学中我们老师和学生都要充分有效地运用黑板，发挥其应有的功能。在教学中能充分地利用黑板，可节省繁杂啰嗦的语言描述，同时兼有生动形象的作用，学生便于接受。因此设计好板书是教师上好一堂初中物理课的重要环节。 　　【关键词】物理教学板书 　　一、板书在初中物理教学中的功能 　　1.便于教师分析课堂教学内容，学生易于接受。一个好的板书具有层次分明、逻辑严密等特点，可启发学生科学的思维；帮助学生理解所学内容；有助于学生掌握学习重点，顺利突破难点，进一步促进学生综合素质的提升。 　　2.板书能将所学的内容进行浓缩，便于学生理解和掌握。特别是具有连续性的板书，能使学生体会到物理教材内容的系统性和内在知识联系，从而形成自己的知识建构树。如教材中汽油机的工作原理图，能将其工作循环的四个过程，用PPT形式逐一准确的定位展示在学生面前，这与借助动态的实物探究其直观性能相互媲美。可见板书在对学生分析理解物理知识，探究物理过程中具有不可替代的作用。 　　3.板书能扩大学生信息量。有关心理学研究资料表明：在人所获得的全部信息中，其中听觉其中占11%，而视觉占83%，其他（触觉、嗅觉等）仅占6%。因此物理教学过程中，我们要调动学生的各种感官，去了解一节课的知识内容和逻辑系统，使学生获得明晰准确的概念，并在大脑