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- 2016-10-15 发布于贵州
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深入教育改革 服学生成长.2doc
深化教育改革 服务学生成长
凝心聚力推进教育特色发展新局面
—在2012年全区教育工作会议上的讲话
(2012年3月 日)
刘 欢
各位领导、同志们:
今年是“十二五”规划实施承前启后的关键一年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强基固本的一年,深化各项教育教学和管理改革,科学有序推进相山教育发展稳定大局,具有重大意义。
一、去年教育工作成果可圈可点,为推进下一步教育发展打下坚实基础
(一)教育投入持续增加,教育面貌实现新变化
教育基础设施建设不断完善。新建实验中学学生食堂、宿舍等4所学校寄宿制项目;对钟楼中学等西部农村10多所学校进行D级危房改造; 20余所学校实施校舍加固;改建维修实验中学、九一0学校运动场等10余所学校的基础设施,实现全区标准化学校达标率24%。
教育资源配置进一步优化。教师支教工作深入开展,有力带动农村薄弱学校办学条件的改善、内部管理的加强、教师理念的更新和师德业务素质的提高,进一步推进了全区义务教育的优质均衡发展。
(二)进一步加强队伍建,深入开展规范化管理
着力加强“校干、教师、教研”等三支队伍建设,开展“精细化管理年”、“队伍建设年”、“质量提升年”等一系列主题活动。
认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范》和《中小学教师职业道德规范》,在全区教师中开展“学规范,强师德、树形象”主题教育活动,实行“师德一票否决”。
进一步加强民办教育管理。民办教育各项工作与公办教育同部署、同检查。投入大量人力、物力、财力,加强对民办教育的监管,民办教育逐步走向规范化发展的轨道。
(三)全面深化教育教学改革,促进学生全面发展
深化教学研究,强化课堂效益。推行集体备课,实现资源共享。依托网络优势,开展区域性集体备课活动,组织优质小学校骨干教师编写各科自主学习提纲,供全区任课教师下载、修改使用,实现了优质教学资源的共享。
建立教育教学工作检查评估制度、班主任选拔和聘用制度,促进教育教学工作规范化。开展课后科技、艺术、体育、娱乐等形式多样的校园文化活动。全区动员、校校参与,组织开展了相山区中小学校艺术展演活动。
(四)牢固树立安全为天的思想,打造平安和谐校园
区教育局始终把安全稳定工作当成头等大事来抓,先后下发了《相山区进一步加强校园安全工作实施方案》、《学校安全系列活动方案》和《学校应急演练预案》,建立教育、公安、卫生、镇(办)等部门联动,齐抓共管的工作机制,按照“谁主管、谁负责”、“一岗双责”和 “属地管理”的要求,将安全工作目标责任分解落实到区直有关部门和各镇(办),并与各学校层层签订《目标责任书》,建立“包、保、报”责任制和责任追究制,一级抓一级,层层抓落实。12月份,在教育局的建议下,我区成立由教育、综治、公安、各镇(办)等13部门组成的相山区平安校园工作领导小组,建立通报会商制度。年内,区教育局结合文明城市创建、校车治理等重点工作,组织检查组对各校(园)进行3轮全面安全检查,确保认识到位、教育到位、措施到位、整改到位。
(五)民生工程扎实实施,群众满意度实现新提高
一是实施义务教育经费保障机制改革。实施城乡全部免学费,义务教育经费保障资金悉准确及时下拨到校。认真做好学生资助及国家开发银行生源地信用助学贷款工作。认真做好国家开发银行生源地信用助学贷款工作。切实按照规定程序进行筛选、申报、核实、上报、认定及救助资金的发放等,做到了公平、公开、公正。二是强势推进校舍安全工程。2011年新建加固校舍均提前竣工验收并投入使用。三是中职和普通高中困难学生资助,按时、足额发放2011年免学费资金及国家助学金。四是配备各种活动设备,建成21个留守儿童之家。各项目学校留守儿童之家于在七、八月份全面开展了暑期留守儿童工作。王店小学注重联系社会力量共同关爱留守儿童,梁楼小学组织留守儿童回报社会等,其先进事迹在人民日报、安徽日报等媒体发表。
(六)、学前教育逐步规范,文明创建工作强力推进
我区结合主城区学前教育发展实际,坚持“统筹规划、适度超前、优化管理、提高质量”的工作思路,大力推进学前教育率先、协调、均衡发展。
民办幼儿园规范化、特色化发展。在相山区2011年度规范办园评比中,商业局幼儿园、飞亚幼儿园等5家民办幼儿园荣获优秀民办幼儿园,标志着相山区学前教育民办、公办同管理、同考核一体化发展格局的形成。
落实监管责任,完善服务措施。区教育局依据《教育法》、《民办教育促进法》,在各有关部门的配合下,理顺民办幼儿园的管理体制,建立起教育行政部门统筹规划、综合协调、归口主管,其他有关部门分工负责的管理体制。
名园办分园闯出一片新天地。?2005年至2010年,第二实验小学艺术幼儿园现代花园分园、凤凰分园、仁和分园相继建成投入使用,?第二实验小学艺术幼儿园由2000年开园时的3个班级已发展到现在的36个班级,在园幼儿1520名。
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